浙江传媒学院教务处文件

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1、浙江传媒学院（教务处）文件浙传教〔2008〕114号2008-2009学年第一学期期中教学检查总结各学院（部）：为进一步规范我校教学工作，提高教学质量,教务处组织相关人员于10月27日起进行了为期三周的期中教学检查，检查形式为学院自查、组织听课、试卷专项检查、走访学院。从总体情况来看，各学院能认真组织期中教学检查，加强日常教学管理，教学规范有了明显提升。现将情况反馈如下：一、常规教学检查各学院都按时上交了期中教学检查材料（音乐学院因故延迟于11月28日上交）。从教学检查中反映出各学院在规范日常教学工作，提高教学质量中能采取一系列的措施

2、，特别是新闻与文化传播学院、电子信息学院、社科部教学工作敢抓敢管，工作扎实有成效。-9-管理学院、动画学院、影视艺术学院、国际文化传播学院、播音学院、音乐学院和公体部也各有特色。(一)自查表数据:本学期新上岗教师共23人,开课37门,平均1.6门/人;各学院调课仍然频繁，截止到第9周，全校的调课总量为291次，平均每周的调课次数为32次，大多数老师能及时补课。教学工作是各学院（部）党政联席会议的主要议题，各部门均召开了不少于3次的党政联席会议，其中：动画学院、国际与文化传播学院、影视艺术学院召开了10次以上党政联席教学工作会议。各学院

3、以及社科部推荐了5份优秀教案见附录。通过检查也反应出一些问题，各学院（部）还是或多或少地存在把期中教学检查理解为期中总结，未真正落实到检查教学工作，检查手段方法少，走过场，存在自我表扬多，指出他人问题多，找自身不足的少；提意见多，有改进意见的少的现象。（二）学生和教师座谈会主要反映的教学问题有：1.设备问题：普遍反映多媒体教室少，设备老化，投影不清晰;现教经常断网，影响教学；影视艺术学院反映制作与录音专业实验设备与学生人数之间的矛盾；高端设备无法与学生接触。2.任课教师问题：学生对部分任课教师满意度不高。3.人才培养方案优化问题：各个

4、学院均有所涉及。4.综合实践周的时间如何安排更合理的问题。5.选修课太少，学生评教流于形式，与选课挂钩不妥。（三）各学院（部）领导听课：都能抽出时间安排听课-9-。其中：新闻学院院领导共计听课33次，是学院领导人均听课最多的。信息学院院领导听课次数也较多，其中金步平院长听课6次，对新上岗的教师都安排听课，并给出详细的意见与建议。社科部能有针对性地对学生反映问题较多的课程安排听课。二、专项检查(一)听课情况本次教务处组织的听课，主要针对2008年迎评的新专业、省校两级精品课程、重点课程、网络课程等22门课程进行听课抽查，共计22节，其中

5、1节为实验课。从听课的总体情况来看，教师上课对教学内容熟练，教学课件制作认真，课堂点评细致准确。如戚姚云老师的《中外礼仪基础》课程，课堂教学效果较好，教师在课堂中始终倾注着很大的热情，语言亲切有吸引力，善于调动学生的注意力和兴趣，推动着学生跟着教师思维听课，课堂案例丰富，师生互动强。但也有些教师在课堂能力驾御上有所欠缺，课程设计得不是很合理，难以引起学生的兴趣，如08表演的《大学计算机基础》课程，05双播本1班《跨文化交际》课程。另外，如06摄像本的学生缺课率达到60%，05数媒本1、2班，学生的课堂纪律较差，学生迟到、早退并随意进出

6、教室，在课堂上玩游戏、玩手机，08音乐剧与音乐舞蹈班甚至有学生是躺着听课的，上述情况严重影响正常的课堂教学秩序，教务处已发出质询单，请各学院（部）及时进行调查并整改。-9-(二)试卷归档检查教务处组织督导与相关专家对全校试卷内容、归档及规整工作都进行了专项检查，各学院（部）对该项工作都高度重视，积极落实，其中做得较好的有新闻学院、电子信息学院、社科部、公体部。从试卷检查的反馈情况看，全校试卷规范化程度较以往有较大进步，但在一些细节上工作上还需要进一步加强，比如试卷归档目录上需要填写页数的地方未填写是各学院（部）普遍存在的现象；少量试卷

7、还存在成绩核算错误、加减分混用现象；考场情况登记表等表格填写不完整现象还存在；有的试卷题目太容易，且题量偏少，分值分布不很合理；外聘老师的试卷规范还不够；公选课考试要认真落实，明确责任，开课学院要负责考试及试卷管理的相关事宜。以上问题，希望各学院（部）都能够引起足够重视，进一步做好查漏补缺工作。各学院(部)具体检查情况反馈如下：新闻与文化传播学院1.因学生学籍异动造成，07制作（2）班《传媒导论》考场记录单上的人数与成绩单的人数有出入。2.外聘老师的试卷规范不够。影视艺术学院1.05动画本2班《录音艺术》的“总评成绩分析表”无教研室、

8、系主任签字；“命题责任书”-9-审查一览表无系主任、二级学院负责人签字。1.06灯光《电视色彩学》的试卷，分数核算上存在加减分混用现象。2.06图片摄影《电视摄像基础》的考场情况登记表不完整，无应考人数、缺考人数、作弊情