面向soa架构教学工作流中间件的研究与实现

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1、长春理工大学硕士学位论文面向SOA架构教学工作流中间件的研究与实现姓名:曹龙申请学位级别:硕士专业:计算机软件与理论指导教师:赵建平20080401摘要现今许多高校在信息化过程中缺乏一个整体规划,导致企业内出现大量的信息孤岛和业务流程孤岛,不能有效地共享信息,更不能实现业务流程的协作和自动化,于是企业应用集成(EAI)应运而生。而动态电子商务的发展对EAI提出了更高的要求,高校不仅需要集成内、外部的应用系统以支持目前的业务操作,更需要一个具有柔性、易于扩展和变更的集成系统以支持不断变化的商务逻辑。面向服务体系结构(SOA

2、)所具有的松散耦合、面向消息的请求/相应通信方式、关注流程的特点顺应了企业快速构建柔性集成应用的需求。本文通过研究面向SoA架构教学工作流中间件,把不同业务平台的应用逻辑和流程有机结合起来,把教学工作流程的操作进行扩展和重组,实现知识管理系统和其他信息系统以知识为核心,个性化为特征的集成系统。为了实现教学工作组织目标,它的有关业务活动依时序和逻辑关系相互连接构成业务流程,文档、信息或任务依据组织规范在参与者之问传递、处理或执行,实现业务流程的全部或部分自动化。面向SoA架构的教学工作流中间件应具有以下的功能:工作流模板定

3、制教学流程;Web服务作为工作流的任务;工作流作为Web服务的实现。关键词:教学工作流工作流中间件SOAWeb服务ABSTRACTNowManyenterpriseslackofacomprehensiveplanningprocessintheprocessofinformatizationconstruction,whichleadtotheemergenceofalargenumberofenterpriseinformationandbusinessprocessesisland,makingitimpossib

4、leforenterpriseinformationandbusinessprocessesisland,makingitimpossibleforenterprisestoeffectivelyshareinformation,achievedmorecollaborationandbusinessprocessautomation.Thereforeenterpriseapplicationintegration(EAI)emerges.Thedevelopmentofdynamice-connHercebrings

5、forwardhigherrequirementsforEAI,Enterprisesneedintegratedwiththeinternalorexternalapplicationsystemstosupportcurrentoperationsandalsoneedforamoreflexible,easytoexpandandchangeintegratedsystemtOsupporttheever-changingbusinesslogic.TheemergenceofSOAfillthevacancy,L

6、ooselycoupledwiththecharacteristicsofSOA,message—orientedcommunicationsandcharacteristicsoftheprocessconcemed,whichmeettheneedsofenterprisestorapidlybuildflexibleintegratedapplication.ThisarticlethroughResearchorientedSOAframeworkoftheteachingmiddlewareworkflow,d

7、ifferentserviceplatform’Sapplicationlogicandthefloworganicsynthesis,carriesontheteachingprofessionflow’Soperationtheexpansionandthereorganization,realizestheknowledgemanagementsystemandotherinformationsystem,andtaketheknowledgeasthecore,theindividualitychangesint

8、othecharacteristictheintegrativesystem.Inordertoachievetheteachingprofessionorganizationgoal,itsrelatedoperationalactivitiesaccordingtothesuccessionandthelogic

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