关于开放教育2008年秋季招生工作安排的通知new

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1、关于开放教育2008年秋季招生工作安排的通知全区各教学点、开放教育学院：根据中央广播电视大学《关于印发<2008年秋季开放教育招生方案>的通知》(电校招〔2008〕9号)文件精神，结合全国电大招生工作会议精神，为确保我区2008年秋季招生工作顺利进行，完成中央电大下达的招生任务，现就我区2008年秋季开放教育招生工作安排如下：一、招生规模中央电大总计划招生40万人,其中本科15万人。宁夏电大分配招生计划2801名，其中：本科1099名，专科1702名。全区各教学点2008年秋季招生计划分配表教学点名称本科计划专科、课程开放计划合计直属一分校

2、209357566永宁电大分校110170280石嘴山分校188299487平罗电大工作站5775132吴忠电大分校6791158中卫电大分校55130185青铜峡电大工作站385290同心电大工作站184765西吉电大工作站552075隆德电大工作站7635111贺兰电大工作站7585160中宁教学点235376固原教师进修学校5891149宁夏新闻培训中心55101156固原市电大工作站154661盐池县电大工作站5050合计1099170228011具体专业及招生名额请各教学点登陆开放电子公务系统（招生计划管理系统）下载。二、开设专业

3、（本科17个，专科26个）（一）本科（专科起点）——金融学、法学、小学教育、英语（教育方向）、汉语言文学（含师范方向）、广告学、数学与应用数学、计算机科学与技术、机械设计制造及其自动化（机电一体化系统方向、机电系统智能控制方向）、土木工程（道路桥梁方向、建筑工程方向）、水利水电工程、工商管理、会计学、卫生事业管理、教育管理、行政管理、物流管理。（二）专科——金融（货币银行方向、金融与财务方向）、法学、护理学、会计学（财务会计方向）、工商管理（工商企业管理方向、市场营销方向）、行政管理。（三）课程开放——小学教育、汉语言文学、英语（教育方向）

4、、广告（营销传播方向）、计算机信息管理、计算机网络技术（网络管理方向、网页设计方向）、数字媒体设计与制作、建筑施工与管理、工程造价管理、水利水电工程与管理、药学、电子商务、物流管理、物业管理、旅游（旅游管理方向、酒店管理方向）、数控技术（含机电方向）。（四）“一村一”——园艺技术、特种动物养殖、农村行政管理、农业经济管理。三、组织机构各教学点须成立招生工作领导小组，招生工作领导小组组长由单位负责人担任，同时配备一定数量专职招生工作人员，在区电大招生办公室的统一领导下开展招生工作。招生工作领导小组名单及招生工作具体安排请于2008年7月16日

5、前以文件形式上报区电大招生办公室。四、招生范围及对象1.各教学点只能在所属行政区域内根据当地或行业需求以及办学条件组织生源，不得跨区域招生。2.本科专业：招收具有国民教育系列相同或相近专业高等专科（含专科）以上学历者。3.专科专业：招收具有普通高中、职业高中、技工学校和中等专业学校毕业者(护理学和药学专业只招收在职、在岗并取得相关执业资格者入学)；课程开放专科专业：正式注册学生入学资格同专科专业，同时接受具有初中以上学2历者注册单科课程学习。五、招生宣传工作及要求1.各教学点必须按照中央电大、宁夏电大有关招生政策和规定及区电大印制的招生简章

6、开展招生宣传工作。在允许招生的区域内张贴中央电大下发的2008年秋季开放教育招生海报和区电大统一公示的报纸，各招生单位不得自行印制招生宣传材料。区电大招生简章于2008年7月8日前印发，并挂在学校网页上，请各教学点到区电大领取简章或网上下载。2.宣传时间：2008年8月10日至8月31日。3.宣传方式：组织人员宣传、简章宣传、网上宣传、媒体宣传、系统行业宣传、电话咨询以及发动学员宣传等。原直属分校招生宣传报名工作由开放教育学院负责。要求各教学点务必走出校门，面向社会，深入基层，广泛动员宣传。4．全区电大系统招生工作由区电大学生处统一负责监督

7、、检查和指导。为确保完成招生任务，鉴于春季招生的经验，秋季招生学校仍安排专人分片蹲点招生，具体安排另行通知。5.从今年秋季开始，中央电大将对教学点实行动态准入、推出管理的办法，连续两季不开展招生工作的教学点，予以黄牌警告，连续两年不招生的教学点，予以撤销。六、报名工作1.报名时间：2008年8月15日至9月1日；2.报名地点：详见宁夏广播电视大学《2008年秋季开放教育招生简章》。3.在宣传报名期间，各试点教学点须安排熟悉业务的同志值班(含双休日)，认真接待报名者并记录咨询电话。区电大学生处招生办公室安排专人值班，指导检查各教学点的报名情况

8、。七、入学水平测试1.入学水平测试工作严格按照中央电大《关于开放教育试点招生入学水平测试的几点说明》（电校教[2000]3号）和区电大制定的《宁夏广播电视大学关于开放教育入学水平