智能手机对中职生人际交往的影响及管理对策

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1、密级:公开中图分类号:G40-058硕士学位论文智能手机对中职生人际交往的影响及管理对策研究生:杨敏导师:冯青来副教授学科:教育硕士研究方向:教育管理2018年6月AThesisSubmittedfortheDegreeofMasterOntheInfluenceofSmartPhonetotheSecondaryVocationalSchoolStudents’HumanCommunicationandItsManagementCountermeasuresCandidate:YangminSupervisorandRank:Fengq

2、inglai(Associateprofessor)智能手机对中职生人际交往的影响及管理对策学位类型专业学位作者姓名杨敏作者学号13031408004学科(专业学位类别)教育硕士研究方向(专业领域)教育管理导师姓名及职称冯青来(副教授)实践导师姓名及职称许启德(高级讲师)所在学院教育学院论文提交日期2018年6月摘要近年来,智能手机社交已经迅速成为人们日常生活的一部分,也逐渐影响到中职生的学习生活和人际交往。中职生是中职学校为社会培养的具有专业知识以及专业技能的行业人才,主要是为满足社会对中等专业人才的需求和学生的就业需求。因此,对于即将

3、走入社会的中职生来说,除了掌握专业技能之外,培养良好的人际交往能力也是非常重要的。论文以湘潭市某经贸职业中专学校为例,通过组织学生问卷调查和教师专题座谈的方式,围绕智能手机对中职生人际交往的影响这一主题,了解和掌握学生的思想动态以及教师的态度和做法,并得出了相关调查结论,以便更好地深入分析。论文针对目前中职生使用智能手机进行社交的现象,分析智能手机对中职生人际交往产生的积极影响和消极影响。一方面,智能手机能能满足中职生的情感需求,能提高中职生人际交往的效率,并能开阔中职生的社会视野和扩大中职生的交友范围;但是另一方面,过多地使用智能手机用

4、于人际交往会导致中职生忽视现实人际交往、降低人际交往责任感、弱化人际沟通能力,甚至影响他们的择友观。论文分析了中职生借助智能手机用于人际交往的原因,主要是由于中职生的心理年龄特征、学校和家庭教育方面存在的问题以及社会环境的影响所导致的。据此,论文试图从三个方面寻求相应的解决办法。首先,应激发中职生的自律能力;其次,学校和家庭教育应对其进行正确引导;最后,营造良好的社会氛围来引导中职生合理运用手机,更好地实现人际交往,为将来的就业打下基础。关键词:智能手机;中职生人际交往;影响;管理对策iAbstractThesmartphonesocia

5、lnetworkhasrapidlybecomeapartofpeople'sdailylife,andgraduallyaffectedthestudylifeandinterpersonalcommunicationofthesecondaryvocationalstudents.Thesecondaryvocationalstudentsaretheprofessionaltalentswithprofessionalknowledgeandabilityaswellastheprofessionalskillsofthevocat

6、ionalschool,mainlytomeetboththesocietyandthestudents'employmentneeds.Asaresult,interpersonalskillsareveryimportanttoanewsocialworker.ThispapertakesaneconomicandtradevocationaltechnicalsecondaryschoolinXiangtancityasanexample,throughtheorganizationintheformofquestionnairea

7、ndteachers’symposium,soastounderstandandgraspthestudents'ideologyandteachers’attitudesandpractices,thendrawtherelevantresearchconclusions,inordertobetteranalyzethenextstep.Thispaperaimstoanalyzethepositiveandnegativeinfluenceofsmartphoneontheinterpersonalcommunicationofse

8、condaryvocationalstudents.Ontheonehand,thesmartphonecanmeettheemotionalneedsofthesecondaryvocati

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