向日葵志愿服务活动立项书

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1、向日葵志愿服务活动立项书（一）、活动名称关爱农民工子弟——让我们手牵手，朝梦想一起走（二）、活动背景分布在北京这个大城市各个角落有超过300万农民工，来源主要是河北、山东、四川、安徽、内蒙、甘肃等地，他们主要从事建筑、服务等行业，他们的努力工作促进了北京经济的发展，城市的建设;但他们的生活条件却不容乐观，而在这样一群流动的农民工背后他们的子女，数量之多、失学情况之严重更是大家有目共睹的。据调查北京有流动儿童50万人，在民办打工子弟学校就读的约20万人。北京民办打工子弟学校约有300所，在校教师共有8000多人。对于公办学校、民办学校由于费用较高,只有少数富裕的民

2、工可以承受,但对大多数打工者来说却是一道不可逾越的鸿沟。政府批准建立的民工子弟学校数量也及其有限不足以满足数量众多的民工子女上学的要求,师资水平也让人不能放心。而非正规的民工子弟学校虽然数量众多,但教学质量极差、教学内容不连贯、教务管理混乱,并且由于拆迁等多种资金上的现实问题，他们往往“朝秦暮楚”频繁搬迁,根本不能为孩子们提供一个舒适的学习环境。致使很多民工子女仍然处于失学状态,或是根本得不到正规、合理的基础教育,使得他们与城市孩子的差距在进一步的扩大。正是看到了这种不平，也是因为大学生身上的正气与善良，很多很多可爱的大学生们走上了志愿支教的道路······这片

3、心意无可厚非，但是形式与效果却值得人反思：没有规划、没有体系的支教，并不能带给孩子们什么，反倒是增加了学生与老师的负担；频繁的捐赠物品，不仅不再是关怀的一种表示，而助长了孩子某种不太正常的依赖心理；一时兴起的爱心展示与空范的承诺，往往带给孩子的是更深的失望······我们心怀感恩、我们向着正义、我们热心公益······这些都是青少年的可爱之处、可贵之处、优秀之处、感人之处，但我们更需要合适的方式，需要正确恰当的原则去指引我们的爱心行为达到想要的目的~（三）、活动目的1、通过系统成体系的支教真正的让孩子有所学、有所得，并将这种有体系的支教发扬、推广出去，使更多的支

4、教活动提升其质量。2、通过对志愿者的严格培训与选拔，为学校提供足够的人力资源，以减少校方在师资上的过多投资。3、找到有权威的教育家对志愿者进行培训，再由志愿者分别对试点区小学生的家长进行培训，以增强他们对孩子的重视程度，改变他们迫于生活压力而采取的不正确的教育方式。4、建立网络平台，为打工子弟小学、社会爱心人士以及基金会、志愿者三方提供一个交流平台，从而更加长久、有效、大范围的解决现存问题，并尝试募捐资金，为孩子们建立更好的学习环境。5、在假期时间，由经过严格培训的志愿者，带孩子们进行经过精密策划过的社会实践活动或者参观博物馆等游览活动（发挥了我们组大部分同学的

5、专业特色），让孩子们的心灵真正自信、阳光的融入到这个大城市中、融入到这个社会中。（四）、活动流程前期准备前期准备主要分为完成活动策划书、招募志愿者、对志愿者进行面试、对志愿者进行相应培训。一、活动策划书该活动策划由我团队共十人于5月5日至5月25日完成。二、志愿者招募1、制作海报、宣传单、报名表及宣传板2、通过校园摆台和校、各院团委宣传进行志愿者招募3、招募志愿者时注意招募参加义务劳动、心理辅导、参观指引等不同类别志愿服务的志愿者4、对招募的志愿者的信息进行登记，做成一份详细的志愿者信息登记表三、志愿者面试面试要求：被选上的志愿者要有强烈的责任心以及吃苦耐劳的精

6、神，而且有特长的志愿者优先考虑。四、志愿者培训培训之前准备好教室和电脑、投影等各种器材，并通知到志愿者。培训主要内容详见附件2---向日葵志愿者培训手册。五、活动开展主要包括：定期成系统的支教以及做后勤工作、给家长举办的关于孩子教育方面的讲座、周末开展长期的兴趣培训班、假期带孩子们安全出游，进行假期实践、整个活动期间，将小学的各种事情以及面临的问题以网络平台的形式展出一、定期教学摒弃长期以来大学生进行的不成体系的支教，我们会在活动前期对志愿者进行专业的培训，然后定期、定时间段、定体系的对孩子进行教学。具体活动流程：1、请师范大学的专业老师对选出来的志愿者进行系统

7、专业的培训，并在培训后给每人至少一次的试教机会，由小学校长以及老师进行审核，看其能力是否足以胜任。2、通过培训和审核的志愿者，根据自己一学期的空闲时间与小学校方协商每周上课时间，并签下协议书。3、由小学校方派出老师对志愿者进行学校情况的培训4、经过二次培训，志愿者便可以正视以老师身份上岗了。从即日起的一学期内，该志愿者不得违背协议书上的内容，如若违背并被发现，将解除协议，并不能获得志愿者以及实践证明。二、开办保质保量的兴趣教学班到处充满安全隐患的校园环境又怎么可能保证孩子们的兴趣得到全面的发展呢？但是儿童时期是好奇心最旺盛的时期，也是一个人发展兴趣最关键的时期，

8、它可能决定了一个孩子一生