铜仁学院首届“创越杯”大学生创新创业大赛(对外版)

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1、铜仁学院首届“创越杯”大学生创新创业大赛策划方案铜仁学院2014年3月铜仁学院首届“创越杯”大学生创新创业大赛策划方案大学生是最具创新、创业潜力的群体之一。根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》、《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》（教高[2012]4号）以及《教育部关于大力推进高等学校创新创业教育和大学生自主创业工作的意见》教办[2010]3号等文件精神，在高等学校开展创新创业教育，积极鼓励高校学生自主创业，是教育系统深入学习实践科学发展观，服务于创新型国家建设的重大战略举措；是深化高等教育教学改革，培养学生创新精神和实践能力的重要途径；是

2、落实以创业带动就业，促进高校毕业生充分就业的重要措施。为贯彻落实国家教育部的相关文件精神，鼓励大学生创新创业，进一步搭建资本和项目交流与对接的平台，吸引更多的优秀创业人才、团队和项目服务铜仁。为培育大学生创业能力，营造良好的大学生创业氛围，鼓励和引导大学生参与创业实践，挖掘大学生的创业意识，凸显大学生的创业能力，引导大学生转变就业观念，提高我院大学生就业创业能力，培养优秀创业团队参加全国性的创业比赛。同时也是为了进一步展现铜仁学院大学生的创新创业能力以及社会适应能力，让更多的在校大学生更快、更好的融入社会、迎接新的挑战、开启新的未来，我院特决定举办铜仁学院首届“创越杯”大学生

3、创新创业大赛。一、组织机构主办单位：铜仁学院承办单位：铜仁学院招生就业处铜仁学院经济与管理科学系协办单位：铜仁学院各教学系执行单位：铜仁学院经济与管理科学系团总支、创越执行团二、大赛主题铜仁学院首届“创越杯”大学生创新创业大赛三、大赛口号寻找铜仁学院大学生创业之星四、参赛对象铜仁学院全体在校学生五、比赛形式参赛者以小组形式参赛，以3人为队伍。大赛鼓励跨学科跨专业组队参赛，不同专业人才互相合作，形成优势互补。初赛：提交创业计划书（纸质版三份，电子版一份）。决赛：现场展示创业计划PPT，专家答辩。注：决赛获得奖项者，将参与创业综合模拟软件培训，取一支队伍参加全国大赛。六、比赛要求

4、：参赛项目要符合国家法律法规和政治导向，具有一定的产业开发价值或商业价值。参赛项目应为参赛团队原创，严禁抄袭或剽窃。参赛团队应认真分析市场，行业情况，提出完整的、具体、有实施可能的创业计划书。入围“创越杯”决赛的作品须同时准备PPT文件，作品必须有明确的方案名称。七、大赛流程时间安排时间赛事安排2014年3月11日-15日报名2014年3月16日-22日提交参赛作品2014年3月23日-24日专家教授评选，公布入围名单2014年3月28日决赛八、报名方式：纸质版报名表，本部：交至12级旅游管理李红玲处（联系电话：15185882134）；东风林场校区12地本李燕处（联系电话：

5、13678563519）；北校区交至13舞蹈专业安燕妮处（联系电话：15121641844）；电子版报名表请加大赛QQ群：316901640下载，填写并发送到邮箱850209504@qq.com。报名截止时间为2014年3月15日。九、大赛奖励1、本次大赛设金奖、银奖、铜奖、最佳创意奖及最具潜力奖各一名，优秀奖若干。2、挑选综合能力最强的队伍代表学院参加全国性大学生创新创业大赛（如：“挑战杯”、“学创杯”等）。3、参与大赛者将有机会进驻铜仁市在大兴高新区创业园区项目，获得免费的办公场所及住宿。项目共三期：第一期进驻淘宝铜仁馆—电子商务项目；第二期软件创业园项目；第三期综合创业

6、项目。4、入驻大兴高新区发展优秀的团队，将有机会获得铜仁市对微型企业的资金扶持。十、附件附件一：创业计划书参考模板附件二：报名表铜仁学院2014年3月10日附件一:创业计划书参考模板注：此模版仅供参考第一部分：摘要描述所要经营的是什么行业，卖什么产品（或服务），谁是主要的客户，目前市场情况怎么样？竞争是否激烈，是个人独资、合伙经营还是有限公司的形式，需要多少钱的投资，赢利空间多大，有什么样的经营管理措施等。第二部分：项目介绍一、企业、项目地点（你的经营地点在哪里）二、产品和服务（你准备经营的产品、项目或服务的介绍）三、创业企业的宗旨（经营的目的是什么）四、市场优势（你的项目在

7、目前市场上有什么优势）五、发展计划（你准备怎样发展自己的企业或项目的，比如说怎么打开市场、怎样销售自己的产品、产品怎样进行推广以及开创企业后准备怎样去经营等。）首先，店面的装潢；其次，宣传；第三，营销。第三部分：市场分析（一）、市场定位、市场规模（市场结构与划分）（核心顾客有哪些、产品服务范围全面价格等，你所经营的行业目前的市场情况是怎样的空白，已有多大的规模；它们都有哪些类别。比如说你开一家服装店，在你所在的地段中已存在多少家服装店了，他们都经营些什么服装，这些店铺在地段中是怎样的一种情况等。）（二）