运动心理学研究进展

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1、天津体育学院学报2008年第23卷第1期JournalofTUSVol.23No.120081~10●特邀论坛InvitedForum运动心理学研究进展姚家新123232456,张力为(执笔),李京诚,梁承谋,刘淑慧,毛志雄,任未多,姒刚彦,张忠秋摘要:概述竞技运动心理、大众锻炼心理和体育教育心理3个领域的研究进展,并提出今后的研究展望。在竞技运动领域,运动心理学家最关注3个领域:运动员认知特征和人格特征、运动员心理状态的检测和评价、运动员心理调节能力的提高。锻炼与心理健康的关系是大众锻炼心理领域关注的重点。体育教育心理研究

2、突出表现在重视对学生体育学习心理的研究,应用性研究增多,对重要的基础理论探索更加深入。但在学生体育学习心理特点和体育教学心理建设功能领域低层次重复性研究较多。运动心理学研究将主要围绕运动员心理训练、各种生理指标在监测与评价运动员心理状态或心理机能时的信度与效度、运动员的运动认知和身体锻炼与心理健康关系4个方面展开。关键词:竞技运动心理;大众锻炼心理;体育教育心理中图分类号:G804.8文献标识码:A文章编号:1005-0000(2008)01-0001-10PerspectivesinSportPsychologyYAOJi

3、axin1,ZHANGLiwei2,LIJingcheng3,LIANGChengmou2,LIUShuhui3,RENWeiduo4,SIGangyan5,ZHANGZhongqiu6(1TianjinUniversityofSport,Tianjin300381,China;2BeijingSportUniversity,Beijing100084,China;3CaptitalInstituteofPhysicalEd-ucation,Beijing100088,China;4BeijingResearchInstit

4、uteofSportsSciences,Beijing100075,China;5HongkongSportInstitute;6Insi-tuteofSportsSciences,NationalSportBureau,Beijing1000763,China)Abstract:Inthispaper,theresearchperspectivesinthreefieldsofpsychologicalstudiesincompetitivesport,exerciseandphysicaleducationwerere-

5、viewed.Incompetitivesport,sportpsychologistsfocusedoncognitiveandpersonalitycharacteristicsofathletes,diagnosisandevaluationofmentalstateofathletesandregulationabilityofathletes.Therelationsbetweenexerciseandmentalhealtharethecoretopicinexercisepsychology.Psycholog

6、yinPEcon-cernsthelearningpsychologyinPElessons,practicalresearcheswereincreasedandimportantfundamentaltheorieswereexploreddeeply,butthestudiesinthecharacteroflearninginPEandpsychologicalvalueofPEteachingwererepeatedinalowerlevel.Inthefuture,sportpsychologistsmaybec

7、oncernfourdirections,mentaltrainingofathletes,thereliabilityandvalidityofphysiologicalindexinmonitoringmentalstateofathletes,sportcognitionofathletesandrelationsbetweenphysicalactivityandmentalhealth.Keywords:psychologyincompetitivesport;exercisepsychology;psycholo

8、gyinPE衔接,进一步提高射手的行为应对能力;依照合理情绪疗法、观1竞技心理研究进展念系统理论与方法等心理学原理进行咨询,经心理干预与认知1.1心理训练调整,提高射击运动员参加国际大赛的自信心和成就动机水平,获得理想竞技表现(peakperformance)是所有运动训练与确立射手正确比

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