中科院《细胞生物学》考研大纲解析new

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时间:2019-03-07

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1、1.细胞生物学发展历史1.1.了解细胞的发现,细胞学说的创立及其内容要点和意义*细胞学说的主要内容是什么?【①认为细胞是有机体,一切动植物都是由细胞发育而来,并由细胞及细胞产物所构成;②每个细胞作为一个相对独立的单位,既有自己的生命,又对与其它细胞共同构成的整体的生命有所助益;③新的细胞可以通过老的细胞繁殖(分裂)产生,并且细胞只能来自细胞。】#通过学习细胞学发展简史,你如何认识细胞学说的重要意义?【细胞学说是比较解剖学、生理学和胚胎学等的基础,并且细胞学说的建立为达尔文进化论和孟德尔遗传学的确立提供了基础,细胞学说

2、的建立后人们才逐步开始了对细胞结构和功能的研究,因此细胞学说的建立对生物科学的发展具有重大意义。】1.2.了解细胞学经典发展时期:原生质理论的提出,细胞分裂和细胞器的发现,细胞学的建立1.3.了解实验细胞学时期:细胞遗传学、细胞生理学、细胞化学1.4.了解细胞生物学的形成和当前与今后的发展方向--分子细胞生物学#当前细胞生物学研究的热点课题有哪些?【①染色体DNA与蛋白质相互作用关系-主要是非组蛋白对基因组的作用;②细胞增殖、分化、凋亡的相互关系及其调控;③细胞信号转导;④细胞结构体系的装配,包括遗传信息结构体系、膜

3、结构体系和细胞骨架结构体系】#细胞生物学的研究对象和基本内容是什么?细胞生物学和细胞学在研究内容的层次上有何不同?【细胞生物学是研究细胞基本生命活动规律的科学,它在不同的层次(显微、亚显微和分子水平)上以研究细胞结构与功能,细胞增殖、分化、衰老和凋亡,细胞信号传递,真核细胞基因表达与调控,细胞起源与进化等为主要内容。】【细胞学是在光学显微镜时代形成和发展的,侧重于细胞整体水平的形态和生理变化的研究;细胞生物学相比于细胞学来说具有深刻性和综合性,它从细胞整体结构、超微结构和分子结构对细胞进行剖析,并把细胞的生命活动现象

4、同分子水平和超分子水平联系起来。】#你如何理解细胞生物学从细胞3个结构层次上研究生命活动的基本规律?【将细胞整体活动水平、亚细胞水平和分子水平三方面的研究有机地结合起来,以动态的的观点来观察细胞和细胞器的结构和功能以探索细胞的基本活动。】#细胞生物学历史发展的3个时期的主要特征是什么?【①细胞的发现;②细胞学说的创立和形成;③电子显微镜对细胞超微结构研究的兴起(细胞生物学建立)。】【名词解释】细胞生物学【从显微、亚显微和分子三个层次研究细胞的基本生命活动规律】;SCI【科学引文索引】;细胞信号转导【包括胞外信号向胞内

5、的传递,以及胞内信号的逐级传递】;细胞凋亡【即细胞程序性死亡,由基因控制的细胞自动死亡过程】;基因组与后基因组学研究【后基因组学包括功能基因组学、生物信息学等】;NIH【美国国立卫生研究院】;癌症【恶性肿瘤】;心血管疾病【包括冠心病、高血压、急性心肌梗死、动脉粥样硬化等】;艾滋病【AIDS,由艾滋病病毒入侵人T细胞进而破坏人的免疫系统而致】;肝炎【乙肝为病毒性肝炎中最广泛的一类,很难根治】;细胞周期调控【2001年诺贝尔生理学或医学将】;细胞衰老【细胞的复制衰老,不能再分裂增殖】;DNA的损伤与修复【如紫外线造成的嘧

6、啶二聚体,修复包括切除修复、重组修复等】;胡克【最早观察到细胞】;列文虎克【最早观察到活细胞】;施莱登【植物学家】;施旺【动物学家】;细胞学说【1838-1839年由德国科学家施莱登和施旺共同提出,认为细胞是一切动植物的基本单位】;魏尔肖【提出细胞只能有细胞分裂而来】;原生质【一团活的生命物质】;原生质体【动物细胞或去壁的植物细胞】;有丝分裂【丝即染色体】;减数分裂【产生染色体数目减半的生殖细胞】;摩尔根【果蝇之父,证明基因是决定遗传性状的基本单位,建立基因学说】;福尔根【福尔根反应法用于DNA的定性】。2.细胞的基

7、本结构与化学组成2.1.细胞的形态结构了解形状、大小和种类的多样性*试讨论细胞体积的限制因素。【①细胞体积与相对表面积成反比,相对表面积正面影响细胞与周围环境交换物质的效力。②不论细胞体积相差多大,各种细胞核的大小悬殊不大,核中遗传信息的量对细胞体积有一定限制。③细胞体积受细胞内物质的交流运输对时间与空间的需要所限。】*为什么卵细胞体积大小不受一般规律限制?【早期胚胎发育是受储存在卵细胞质内的mRNA与功能蛋白调控的,并利用预先储存在卵细胞质内的养料,因此在细胞质内储存了大量的mRNA、蛋白质与养料,同时卵细胞与周围

8、环境交换物质很少,卵细胞的体积大主要因胞质扩散所致。】理解细胞是生命活动的基本单位*为什么说细胞是生命活动的基本单位?【①一切有机体(除病毒外)都是由细胞构成,细胞是构成有机体的基本单位;②细胞具有独立的、有序的自控代谢体系,细胞是代谢与功能的基本单位;③细胞是有机体生长与发育的基础;④细胞是遗传的基本单位,细胞具有遗传的全能性;⑤没有细胞就没

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