学前教育专业个人求职简历模板-求职简历

学前教育专业个人求职简历模板-求职简历

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1、--------------------------------------------精品文档Word可编辑值得收藏------------------------------------------------学前教育专业个人求职简历模板-求职简历-第一范文网  儿童是人生智力发展的基础阶段,又是发展最快的时期,适当、正确的学前教育对幼儿智力及其日后的发展有很大的作用。下面是小编为大家精心准备的简历范文,希望能帮助到大家。  简历资料  姓名:  性别:女  出生日期:1981年11月16日  身高:160cm  婚姻状况:未婚  户口所

2、在地:湖南  现在所在地:湖南  普通话:良好  自我评价  有责任心、有爱心、有亲和力,身心健康,性格外向,普通话标准,相关工作经验丰富,擅长舞蹈。重视自身学习,热爱幼教工作。  思想上积极要求上进,为人诚恳老实,性格开朗善于交际,能吃苦耐劳,有良好的亲和力,有耐性;工作上有较强的组织管理和实践能力,集体观念强,具有团队协作精神和创新意识。  教育经历4----------------------------------------------------精品文档值得收藏-----------------------------------

3、--------------------------------------------------------------------精品文档Word可编辑值得收藏------------------------------------------------  毕业院校:华中师范大学学前教育大专  最高学历:大专  所学专业:学前教育  工作经验  XX.8--XX.7赤壁市机关幼儿园(民营企业)  工作职位:幼师  离职原因:工作调动  工作描述:一滴水就是一个海洋,一个孩子就是一个世界。陶行知先生曾说:教人要从小教起,幼儿比如幼苗,必

4、须培养得宜,方能茁壮成长。我努力使自己从一个实践型教师转变为一名反思型教师,重视观察孩子、学会解读孩子的一言一行。作为一名班主任,一方面承担着教学任务,另一方面又是班集体的组织者和管理者,这种工作的双重角色有利于我自觉地履行教书育人的重任。  XX.9--XX.7赤壁市正阳小学(民营企业)  工作职位:班主任  离职原因:因离住址比较远  工作描述:关爱每个幼儿,为幼儿提供健康成长的平台。教育需要爱,也要培养爱。实施课程中,我以幼儿发展为本,经常倾听幼儿的需求、情感、想法,了解幼儿的一百种语言,走进幼儿的心灵,支持、关心、爱护、尊重、接纳每一

5、个幼儿,以公平的态度对待每一个幼儿,给每一个幼儿同样的发展机会,鼓励幼儿主动、积极参与各项活动,始终做幼儿活动的引导者、鼓励者、合作者,使幼儿身心和谐富有个性的发展。  XX.8--XX.7蓝天幼儿园(民营企业)4----------------------------------------------------精品文档值得收藏-------------------------------------------------------------------------------------------------------精品文档

6、Word可编辑值得收藏------------------------------------------------  工作职位:幼师  离职原因:因生活住址变动  工作描述:由于现代家庭的特殊环境,使得不少幼儿失去了发展自理能力的机会,在幼儿园主要表现为:一顿饭吃完后满桌都是饭菜;洗手草草了事,有的洗下来后身上、袖口、地上都是水;玩具玩好乱堆放,弄得满地都是等等。只有以培养幼儿的自理能力为基础,才能让他们在幼儿园愉快地开展一日活动。培养自理能力时,对幼儿在不同阶段应作出不同的要求。幼儿的行为,充分反映了他们参与社会交往,适应周围世界的能力

7、。党员年终工作总结范文回顾一年来的经历,有收获也有不足。思想上有了一定的进步,学习上也比较刻苦努力,现将我一年来的思想、工作和学习等方面的情况作一个总结性的汇报。   一、自觉加强理论学习,组织纪律性强   加强理论学习,首先是从思想上重视。理论源于实践,又高于实践。在过去的一年中,我主动加强对政治理论知识的学习,主要包括继续深入领会“三个代表”重要思想并配合支部的组织生活计划,切实地提高了自己的思想认识,同时注重加强对外界时政的了解,通过学习,提高了自己的政治敏锐性和鉴别能力,坚定了立场,坚定了信念,在大是大非问题面前,能够始终保持清醒的头

8、脑。   今年我顺利转正,成为一名中共正式党员,这给了我无限的信心的同时也有更多的压力。时刻提醒着我注意,什么是一个党员该做的,什么是不该做的,更促进了我的进步。首

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