惠州市惠阳区职业技术学校

《惠州市惠阳区职业技术学校》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、---惠州市惠阳区职业技术学校2018年度教育质量报告惠州市惠阳区职业技术学校1、学校情况惠州市惠阳区职业技术学校创办于1992年7月，是惠阳区直属公办中职学校，现已成为一所集学历教育、职业技术教育及技能鉴定为一体的综合性中等职业技术学校。1.1学校概况近年来，学校贯彻“以服务为宗旨，以就业为导向，以技能为核心，以质量为根本”的职业教育指导思想，坚持“以人为本，立足技能，全面发展”的办学理念，秉承“懂为人之道，学一技之长，创人生新路”的校训，落实“培养造就有理想、有道德、有文化、有纪律的一专多能的技术人才”

2、的育人目标，通过课程改革、教学模式改革、德育管理改革、教师校本培训改革等，逐步形成学校自身的办学特色。办学成绩得到了上级部门的充分肯定和社会的认同。学校先后获得“广东省依法治校示范校”、“广东省绿色学校”，“惠州市法治文化建设示范点”、“惠阳区科普特色学校”、“惠阳区毒品预防教育示范学校”，并连续六年获得“惠阳区教育工作先进单位”和“惠阳区文明学校”等荣誉称号，2011年3月被确认为“广东省重点中等职业学校”-------。学校配套设立有惠州市职业技能等级鉴定所、惠阳区职业技术教育中心、惠阳区科技培训中心，

3、学校还是惠阳区农村劳动力转移培训“阳光工程基地”、北京大学北大青鸟计算机教育示范学校和惠阳区“营销管理人才”、“广告行业协会人才”培养基地。学校还与多家省内外知名企业建立合作关系，为各专业学生的校外实习、实践提供基地保障。学校占地面积58586万平方米，总建筑面积26443平方米，校舍建筑面积26443平方米，教学行政用房面积13435.8平方米，实验实训场所占地面积872平方米，实验实训场所建筑面积4450平方米，拥有教学大楼、办公楼、实训大楼、图书楼、学生公寓、教师公寓以及400米环型跑道运动场。1.2

4、学生情况2018年学校有全日制学历教育在校生人数2793人，面向社会年培训人数约1200人次，2018年学校在区域生源短缺的情况下招生达1104人，开设十一个专业共69个教学班。学生巩固率达95.9%，与上一学年相比，总人数减少90人。近三年在校生及毕业生人数如下表：惠阳职校近三年在校生、毕业生情况表时间项目2016年2017年2018年在校生275826292539毕业生797838857-------1.3教师队伍2018年学校在职员工204人，其中专任教师144人，其中聘请教师47人，本科以上学历达9

5、0%，有国家级、省级、市级骨干教师46人，其中国家级骨干教师10人，省级骨干教师16人，市级骨干教师20人。高级职称11人，专任教师高级职称教师比例6.9%，双师型教师占52%。1.4设备设施学校现有教学实训仪器设备总值1137.9万元。教学多媒体课室50间，设备总值153.86万元，教师教学专用电脑总值84万元，覆盖各个专业的实训车间、功能教室36个。其中汽修实训室专用设备总值240万元，设有机修技术室2间，电器维修与检测室1间，钣金技术室1间，汽车美容室1间。电子技术应用专业设有通用电子实训室1间，单片

6、机室1间、电工实训室1间，视听电路实训室1间，设备总值84万元。学前教育专业设有舞蹈室2间，视唱室1间，琴房2间，单间琴房16间，声乐室1间，美术室1间，手工室1间，微格课室1间，婴幼儿保育室2间，设备总值111.62-------万元。计算机专业设有计算机实训室5间，计算机组装实训室1间，设备总值240万元。会计电算化专业设有财会实训室1间，计算机实训室1间，设备总值46.21万元。服装设计与工艺专业设有服装工艺室1间，服装立裁室1间，服装CAD室1间，设备总值72.61万元。物流服务与管理专业设有物流实

7、训室1间，设备总值85.12万元。市场营销专业设有营销实训室1间，计算机实训室1间，设备总值46.14万元。学校现有纸质图书30853册，其中2018学年度新增3200册。随着今年区财政投入2993万元进行的惠阳职校实训中心建设，我校将新增一栋占地2600平方米，建筑面积8892平方米的现代化实训中心。这将大大地改善我校的实训条件和为社会服务能力。一年来学校非常注重学生实训室的建设和校园信息化建设，内设实训中心和信息技术科，专门负责学校实训设备设施建设和信息技术建设工作。建有功能齐全的数字化平台，并以信息化

8、为驱动推进职业教育教学改革，促进了人才培养质量的全面提高。学校具有独立的公众平台，能提供WWW、FTP等多项Internet服务。学校拥有771台计算机，采取先进的管理程序和监控方式，为智能办公、电子备课、学生网上学习提供系统支持。2018年我校将继续加大信息化建设投入，完成校园网络改造升级，实现全校信息管理全覆盖，为师生提供更全面、更便捷的信息化服务。2、学生发展2.1学生素质我校为全日制中等职业学校，学生按住