中国的全球农业价值链分工地位研究——基于附加值贸易视角.pdf

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1、中国的全球农业价值链分工地位研究——基于附加值贸易视角摘要伴随着工业化进程的加快和深化，中国不仅迅速发展为“世界工厂”，而且正在向“世界市场”的方向稳步推进，中国参与全球价值链的程度不断提高。然而，从生产规模、经济效益以及影响力度等方面来看，农业部门在全球价值链体系中的地位明显弱于制造业和服务业部门。但是农业不仅是基础产业，从粮食安全的角度看，农业发展处于重要战略地位，特别是对广大发展中国家而言，依然需要重视农业在全球价值链中的发展现状和趋势，从而全面理解和把握全球化背景下农业生产和贸易的机遇和挑战。首先，通过文献综述梳理了全球农业价值链、全球价值链分工地位测度和提升等方面的

2、相关研究，在前人研究的基础上获得本文的研究思路。第二部分，本文将用OECD-TiVA的附加值贸易数据代替传统国际贸易数据，重新确定中国的全球农业价值链的国际地位以及中国农业附加值贸易的价值构成：中国在全球农业价值链中的地位逐步提高，附加值进出口相对份额均处于上升的趋势；非农行业附加值出口比重和国外附加值占比均有所提高，意味着全球化改变着价值构成的要素报酬分配格局。第三部分，根据Ferrarini（2013）构建的中间品贸易网络指数以及复杂网络分析法的基本工具，厘清中国在全球农业生产网络中的相对地位：中国与其他经济体之间的农业附加值贸易联系不断增强，处于东亚生产网络的中心地位，

3、对周边经济的影响力持续上升，但与发达国家相比，仍位于价值链中低端位置，需要推进向较高端环节的结构转换。第四部分，以全球价值链分工地位提升理论为基础，构建基于附加值贸易的价值链国际分工地位指标，通过OLS模型考察中国农业价值链分工地位的影响因素，结果表明，人力资本、研发资本和外商直接投资对价值链地位的提升作用显著，制度质量、开放程度和汇率水平也是重要的影响因素，它们相互之间可能存在着一定的联系。最后一部分，根据理论研究与实证分析的结果，为中国在全球农业生产网络以及全球农业价值链中地位的升级提出相关政策建议，以实现中国农业附加值贸易的转型升级与可持续发展。关键词：农业；全球价值链

4、；附加值贸易；网络指数；出口复杂度IResearchontheDivisionofLaborStatusofChina'sGlobalAgriculturalValueChain——BasedonthePerspectiveofValueAddedTradeAbstractWiththeaccelerationanddeepeningoftheindustrializationprocess,Chinahasnotonlydevelopedrapidlyas"theworldfactory",butalsointhedirectionof"worldmarket",andth

5、edegreeofChina'sparticipationintheglobalvaluechainhasbeencontinuouslyimproved.However,fromtheperspectiveofproductionscale,economicefficiencyandinfluencedegree,theagriculturalsector'spositionintheglobalvaluechainsystemissignificantlyweakerthanthemanufacturingandservicesectors.Butagriculturei

6、snotonlyabasicindustry,fromtheperspectiveoffoodsecurity,agriculturaldevelopmentisonanimportantstrategicposition,especiallyforthedevelopingcountries,itisstillnecessarytopayattentiontothedevelopmentstatusandtrendsofagricultureintheglobalvaluechain,soastocomprehensivelyunderstandandgrasptheopp

7、ortunitiesandchallengesofagriculturalproductionandtradeinthecontextofglobalization.Firstly,wewouldreviewthecurrentliteratureonglobalagriculturalvaluechainglobalvaluechaindivisionoflaborstatusmeasurementandpromotionandsoon.Andthenbasedonpreviousstudies,we