辩论比赛策划书

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1、.页眉.辩论比赛策划书辩论比赛策划书一，活动名称：建筑工程系辩论赛。二，活动时间20**年**月**日下午五点半三，活动地点：**四，主办单位：建筑工程系学生会学习部。五，活动目的：(1)丰富同学课余生活。(2)组建建筑工程系辩论队选拔辩手，并准备参加集团第二届大学生辩论赛六，参加人员：学生会主席团、学习部成员、各班级代表队、观众七，主席：建筑工程系团书记。八，计时间人员：学习部成员孙志红场上秩序维护人员：学习部副部长**、**，部员**、**。九，前期准备：（1）辩题与正反方的确定：20**年**月**日由学习部组织各班负责人抽签决定。（2）部长**向各班

2、宣传，并要求大一每班至少组织一个4人的辩论队。（3）为决赛准备获奖证书。十，活动程序：（1）学习部全体成员提前40分到场，由副部**负责带领部员**、**负责布置场地。（2）各班负责人及辩论队提前20分到场，并由负责人抽签决定出场的先后顺序。页脚..页眉.（3）各班报出辩论队员名单。（4）评委于提前10分到场，由学习部副部**、部员**负责接待并将参赛人名单发放于评委，并向评委说明评判标准。（5）主持人宣布辩论赛正式开始。（6）按抽签的顺序依次出场辩论，评委在辩论进行时对各位辩手评价和打分，当场评出获胜队与最佳辩手，并由一位评委讲评。（7）比赛结束，各班退场

3、。（8）在第一轮结束后由评委共同决定人选，组成辩论队，学习部负责在13日前通知各辩手。（9）活动结束。十一，附：辩题：第一组正方，用人不疑反方，疑人不用第二组正方，代沟的责任主要在于父母反方，代沟的责任主要在于子女第三组正方，法律有情反方，法律无情第四组正方，文凭能够代表能力水平反方，文凭不能代表能力水平第五组正方，在校大学生创业利大于弊反方，在校大学生创业弊大于利十二，比赛规则：见附录十三，经费申请：普通获奖证书五份，授予决赛胜利代表队及四位最佳辩手。页脚..页眉.附辩论赛比赛规则辩论赛比赛规则一、总述1、本赛制参赛双方每方上队员共4人，称为一辩、二辩、三

4、辩、四辩。2、本赛制设陈词、攻辩、自由辩论、总结陈词共计4个环节。二、比赛流程1、陈词阶段：（共4分钟）每方的陈词由一辩一次完成，时间2分钟。按先正方后反方的顺序进行。时间用完时有哨声提示，发言必须停止。2、攻辩阶段：（共8分钟）（1）正反方的第二、三名辩手进行攻辩；正反方的第二、三辩各有且必须有一次为攻方；攻辩由正反方的二辩开始（先正方后反方）交替进行。辩方可由攻方任意指定，不受次数限制。攻辩双方必须单独完成攻辩，不得中途更替。（2）正反方选手必须站立完成每一轮攻辩，攻辩双方落座视为完成本方攻辩。3、自由辩论阶段：（双方各4分钟，共8分钟）这一阶段正反方辩

5、手自动轮流发言，发言辩手落座视为发言结束，即为另一方发言开始的计时标志，另一方辩手必须紧接着发言；若有间隙，累计时间照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可继续发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要发问总是回避交锋达两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答仍然纠缠不放的，适当扣分。4、总结陈词阶段：（双方各2分钟，共4分钟）页脚..页眉.每方总结陈词由四辩进行，时间2分钟，由反方先发言。每方用时还剩30秒时哨声一次提示，时间用尽时两次哨声提示，发言必须停止。三、评判（一）评分标准1、团体分，共100分陈词：20分攻辩：20分自由辩论：3

6、0分总结陈词：20分团体配合、临场反应：10分2、辩手个人得分，每场总计60分。每场比赛的最佳辩手由得分最高者获得。语言表达：10分整体意识：10分辩驳能力：10分临场反应：10分逻辑思维：10分综合印象：10分（二）胜负判断1、每场比赛的胜负判断，依据评委所打团体分（去掉一个最高分和一个最低分）的总和的平均分来判断，如得分相同则由评委另行投票决定本场比赛胜负。2、辩手个人得分只作为个人奖项的评审依据，与判断每场胜负无关。四、注意事项：1、辩论赛过程中，双方言论、行为均不可涉及个人隐私，也不得进行人身攻击或人格批评。2、攻方在提问时，应提出与题目有关的合理而

7、清晰的问题，不得有自行陈词或就攻辩所获结果进行引申，否则视为违规。3、辩方应回答攻方所提的任何问题，但涉及个人隐私或违反规则的，辩方应简要说明理由，可不予回答。4、辩方在未听清楚时，可要求攻方重述其内容，但不得恶意而为之。5、辩论赛进行期间，辩手必须服从主席的安排。页脚..页眉.附：辩论赛比赛程序及用时规定1、正方一辩发言2分钟2、反方一辩发言2分钟3、正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩时间2分钟4、反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩时间2分钟5、正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩时间2分钟6、反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩时间2

8、分钟7、自由辩论（正方先开始）时间8分钟（双方各4分