初中学期学校教学工作计划

《初中学期学校教学工作计划》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、.页眉.初中学期学校教学工作计划一、基本情况分析　　过去的一年，我们坚持全区教育均衡发展不动摇，坚持内涵发展、教学创新的思路不改变，通过教学改革研讨会、教研组建设等工作，全区教育质量增长方式逐步发生转变，学校工作重心转向教学研究、机制创新、特色建设，教学改革取得初步成果，毕业班工作纳入教学常规，教学质量保持了持续发展。　　教学中存在的问题：教师的综合素质、特别是学科素养有待进一步提高，课堂教学的有效性有待强化，以学生自主学习、主动发展为核心的教育教学理念不够突出，学生主动学习的意识有待加强等。　　二、指导思想与工作目标　　指导思想：贯彻全区教学工作会议精神

2、，本着务实有效的原则，以主题研究、有效解决、整体推进为主要工作策略，以提高教师学科素养为主线，以构建自主有效课堂为突破口，提高教学效益，实现学生自主学习、主动发展的目的。　　工作目标：　　1.贯彻教学工作会议精神，完成学年度工作任务。　　2.全面落实课程方案，提高课程实施水平。　　3.加强教师队伍建设，提高教师学科素养。　　4.完善学科指导意见，构建自主有效课堂。　　5.制定学校教学工作评价方案。　　三、主要工作与措施　　1.提高课程实施水平。各学校要按照要求全面落实课程方案，艺体教学要积极开展形式多样、学生喜闻乐见的各种活动。地方课程和校本课程要做到教师

3、专任、开足课时。地方课程将纳入教学质量检测范围和教育工作的评价体系。进修学校专人负责地方课程的教研活动，保证地方课程顺利实施。各学校要有效开发和利用校内校外课程资源。　　2.努力提高教学管理人员水平。教学管理人员的水平，直接影响到学校办学水平。本学期将通过学期初教学工作计划交流、过程中的有效教学成果页脚..页眉.初中学期学校教学工作计划一、基本情况分析　　过去的一年，我们坚持全区教育均衡发展不动摇，坚持内涵发展、教学创新的思路不改变，通过教学改革研讨会、教研组建设等工作，全区教育质量增长方式逐步发生转变，学校工作重心转向教学研究、机制创新、特色建设，教学改

4、革取得初步成果，毕业班工作纳入教学常规，教学质量保持了持续发展。　　教学中存在的问题：教师的综合素质、特别是学科素养有待进一步提高，课堂教学的有效性有待强化，以学生自主学习、主动发展为核心的教育教学理念不够突出，学生主动学习的意识有待加强等。　　二、指导思想与工作目标　　指导思想：贯彻全区教学工作会议精神，本着务实有效的原则，以主题研究、有效解决、整体推进为主要工作策略，以提高教师学科素养为主线，以构建自主有效课堂为突破口，提高教学效益，实现学生自主学习、主动发展的目的。　　工作目标：　　1.贯彻教学工作会议精神，完成学年度工作任务。　　2.全面落实课程方

5、案，提高课程实施水平。　　3.加强教师队伍建设，提高教师学科素养。　　4.完善学科指导意见，构建自主有效课堂。　　5.制定学校教学工作评价方案。　　三、主要工作与措施　　1.提高课程实施水平。各学校要按照要求全面落实课程方案，艺体教学要积极开展形式多样、学生喜闻乐见的各种活动。地方课程和校本课程要做到教师专任、开足课时。地方课程将纳入教学质量检测范围和教育工作的评价体系。进修学校专人负责地方课程的教研活动，保证地方课程顺利实施。各学校要有效开发和利用校内校外课程资源。　　2.努力提高教学管理人员水平。教学管理人员的水平，直接影响到学校办学水平。本学期将通过

6、学期初教学工作计划交流、过程中的有效教学成果页脚..页眉.初中学期学校教学工作计划一、基本情况分析　　过去的一年，我们坚持全区教育均衡发展不动摇，坚持内涵发展、教学创新的思路不改变，通过教学改革研讨会、教研组建设等工作，全区教育质量增长方式逐步发生转变，学校工作重心转向教学研究、机制创新、特色建设，教学改革取得初步成果，毕业班工作纳入教学常规，教学质量保持了持续发展。　　教学中存在的问题：教师的综合素质、特别是学科素养有待进一步提高，课堂教学的有效性有待强化，以学生自主学习、主动发展为核心的教育教学理念不够突出，学生主动学习的意识有待加强等。　　二、指导思

7、想与工作目标　　指导思想：贯彻全区教学工作会议精神，本着务实有效的原则，以主题研究、有效解决、整体推进为主要工作策略，以提高教师学科素养为主线，以构建自主有效课堂为突破口，提高教学效益，实现学生自主学习、主动发展的目的。　　工作目标：　　1.贯彻教学工作会议精神，完成学年度工作任务。　　2.全面落实课程方案，提高课程实施水平。　　3.加强教师队伍建设，提高教师学科素养。　　4.完善学科指导意见，构建自主有效课堂。　　5.制定学校教学工作评价方案。　　三、主要工作与措施　　1.提高课程实施水平。各学校要按照要求全面落实课程方案，艺体教学要积极开展形式多样、学

8、生喜闻乐见的各种活动。地方课程和校本课程要做到教师专任、开足课时。