国标苏教版小学数学五册教师教学案全集

国标苏教版小学数学五册教师教学案全集

ID:34722605

大小:1.02 MB

页数:99页

时间:2019-03-10

国标苏教版小学数学五册教师教学案全集_第1页
国标苏教版小学数学五册教师教学案全集_第2页
国标苏教版小学数学五册教师教学案全集_第3页
国标苏教版小学数学五册教师教学案全集_第4页
国标苏教版小学数学五册教师教学案全集_第5页
资源描述:

《国标苏教版小学数学五册教师教学案全集》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、国标苏版小学数学第五册第一单元:除法课题整十数、两位数除以一位数课型新授本课题教时数:11 本教时为第1 教时     备课日期月日教学目标    基本掌握整十数除以一位数的口算,两位数除以一位数(首位能整除)的口算和笔算。通过独立思考,自主探索,借助实物操作形成“自己的算法”。通过讨论和比较,明确算理。教学重难点    在明确算理的基础上,基本掌握两位数除以一位数(首位能整除)的笔算方法。教学准备口算卡片、幻灯片、小棒教学过程设计教学内容师生活动备注一、复习1、表内除法口算 2、复习除法笔算的格式 3、导入新课 二、新授1、教学40÷2       

2、2、教学46÷2      3、练习  出示口算卡片,视算。  9÷2=指名板演。提问各部分名称。  出示课题:除法   出示场景图。观察场景图,说说知道了什么。出示第一个问题:平均每个男孩买多少枝?学生口答算式,老师板书:40÷2先自己想一想,结果是多少,然后告诉你的同桌。组织全班交流。明确:4个十平均分成2份,每份是2个十,也就是20。 出示第二个问题:平均每个女孩买多少枝?学生口答算式,老师板书:46÷2先用小棒摆一摆,想一想结果是多少,然后和同桌交流。组织全班交流。明确:每人先分得2捆是20枝,再分得3枝,合起来是23枝。板书口算的想:40÷2

3、=20    6÷2=3   20+3=23 出示口算卡片,视算。选择几题说说算理。 说明46÷2还可以用竖式来计算。板书2)46说明竖式的写法,以及在横线格上的位置。               学生如果有自己的口算方法也可以,比如先算4÷2,然后再在得数的末尾添一个0。99/994、教学笔算46÷2       三、练习1、做想想做做第1题 2、做想想做做第2题     四、课堂小结 五、作业自学除法笔算的方法。指导笔算除法的顺序和方法。提问:2为什么写在商的十位上?      第二个4是怎么来的?      第二个和第三个6分别是怎样来的?讨论并

4、指名回答。  直接写得数。写完后比一比每组两题在计算上有什么联系和区别。 (1)先独立做前两题。指名板演。集体订正。比一比两题有什么相同的地方,有什么不同的地方? (2)完成后两题。指名板演。集体订正。 今天你学到了什么知识?  课堂作业:P2(3)晚自习作业:P2(4、5)课后感受                                                教       案  课题除法的验算课型新授本课题教时数:11 本教时为第2 教时     备课日期月日教学目标    1、掌握两位数除以一位数(首位能整除)的验算,包括没有余数

5、的和有余数的。    2、通过具体的问题,理解验算的方法和意义。教学重难点    理解有余数的除法的验算方法及意义。教学准备幻灯片教学过程设计教学内容师生活动备注99/99一、复习 二、新授(1)教学没有余数的除法验算      (2)教学有余数的除法验算         3、小结  三、练习1、做想想做做第1题的第一组 四、作业校对昨天晚自习练习。  出示场景图。说说你看到了什么?出示第一问:36元可以买多少块蛋糕?列式并计算结果,同时,复习笔算除法的运算顺序和算理。老师板书。提问:算得对不对?你有办法来验证吗?先和同桌说,再指名回答。板书乘法验算的

6、竖式,说说12表示什么?3表示什么?36又表示什么?怎么看算对了没有?指出:最后一定要和被除数比。 出示第二问:65元可以买多少块蛋糕,还剩多少元?试着列竖式计算并验算,遇到问题可以和同桌商量。交流你遇到了什么问题。老师板书除法竖式。提问:你是怎样验算的?板书乘法21×3的竖式。结合竖式,提问:63不等于65呀?我们算错了吗?引出剩余的2元要加上去,板书完竖式。订正试做的题,再结合乘法竖式问问各部分的意思。 比一比,刚才两题除法的验算有什么相同和不同的地方?  先算一算,再看看每组中的两道题有什么联系。   课堂作业:P4(2)晚自习作业:P4(1剩下

7、两组、3、4、5) 课后感受                                               教       案  课题练习一课型练习本课题教时数:11 本教时为第 3教时     备课日期月日教学目标    巩固整十数除以一位数的口算,两位数除以一位数(首位能整除)的口算和笔算,及除法的验算并运用这些知识解决问题。99/99教学重难点    1、掌握整十数、两位数除以一位数的计算及其验算;    2、学会找到场景图中的隐含信息来解决实际问题。教学准备 教学过程设计教学内容师生活动备注一、基本题练习1、练习口算  2、练习笔

8、算  二、综合练习1、做P5(3)  2、做P5(4)  3、做P5(5) 三、小结 四、作业

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。