ICU患者甲状腺激素水平与临床意义

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1、分类号：R58学校代码：10114密级：公开学号：011530099硕士学位论文ICU患者甲状腺激素水平与临床意义ThyroidhormonelevelinICUpatientsanditsclinicalsignificance研究生:吴昕格指导教师：杨静主任医师专业名称：内分泌与代谢疾病研究方向：肥胖与2型糖尿病学位类型：专业硕士学位所在学院：山西医科大学第一临床医学院中国山西二〇一八年三月十七日分类号：R58学校代码：10114密级：公开学号：011530099ICU患者甲状腺激素水平与临床意义Thyroidhormonelevelin

2、ICUpatientsanditsclinicalsignificance研究生:吴昕格指导教师：杨静主任医师专业名称：内分泌与代谢疾病研究方向：肥胖与2型糖尿病学位类型：专业硕士学位所在学院：山西医科大学第一临床医学院中国山西二〇一八年三月十七日目录中文摘要................................................................................................................................I英文摘要...........

3、..................................................................................................................III常用缩写词中英文对照表.................................................................................................VI前言.............................................

4、.......................................................................................11材料与方法......................................................................................................................21.1研究对象及分组...................................................

5、....................................................21.2检验项目...................................................................................................................31.3统计学方法..........................................................................................

6、.....................32结果..............................................................................................................................42.1一般情况..................................................................................................................4

7、2.2对照组与三组ICU患者治疗前甲状腺激素水平比较.........................................42.3三组存活患者治疗前后甲状腺激素水平比较......................................................52.4死亡组与存活组患者治疗前甲状腺激素水平比较..............................................72.5ICU患者治疗前甲状腺激素水平与APACHEⅡ评分相关性分析......................83讨

8、论.................................................................................