必修一第一单元打印

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1、人教版新课标高中语文必修一第一单元积累运用1　*沁园春　长沙一、基础字词1.识记字音橘（jú）子洲鹬：(yù)；是一种鸟谲(jué)诈沁（qìn）园春满嘴胡吣[qìn]灯芯[xīn]岩芯[xìn]百舸（gě）坎坷（kě）苛[kē]刻珂[kē]雪荆轲[kē]斧柯[kē]斧子的柄沉疴[kē]重病诃[hē]辱：大声斥责，使觉得羞耻携来（xié）镌[juān]刻峥(zhēng)嵘（róng）狰(zhēng)狞挣(zhēng扎(zhēng)风筝(zhēng)睁(zhēng)眼铁中铮铮[zhēng]．喻才能突出；诤[zhèng]友（能直言规劝的朋友挥斥方遒（qiú）酋长（qiú）新猷[yóu]计谋，

2、打算，谋划浪遏飞舟（è）拜谒（yè）竭力（jié）摩羯[jié]墓碣[jié]偈（ｊì）颂偈（jié）偈寥廓（liáokuò）挥斥（chì）干坼（chè）惆怅（chóu）稠密（chóu）啁[zhōu]啾啁[zhāo]哳声音杂嘲啁[tiào]无方2.识别字形稠：稠密侯：侯爵惆：惆怅候：气候凋：凋谢喉：喉咙绸：丝绸碉：碉堡蜩：蜩甲tiáo3.分辨词义寥廓·辽阔都是形容词。“寥廓”是高远空旷，侧重指立体的范围。如：视野寥廓、寥廓的天空。“辽阔”是辽远广阔，宽广空旷，侧重指平面的范围。如：辽阔的土地、辽阔的海洋、幅员辽阔。峥嵘·狰狞都是形容词。“峥嵘”的意思是①高峻，如：山势峥嵘。②比喻才气、品

3、格等超出寻常，不平凡，如：头角峥嵘、峥嵘岁月。“狰狞”的意思是面目凶恶，如：狰狞可畏。义气·意气“义气”，①名词，指从主持公道或某种私人关系出发，甘于承担风险或牺牲自己利益的气概，如：讲义气。②形容词，有这种气概或感情。如：你看他多么慷慨，多么义气。“意气”的意思是①志趣和性格，如：意气相投。②由于主观和偏激而产生的情绪，如：闹意气、意气用事。③意志和气概，如：意气风发、意气高昂。激扬·激昂“激扬”可作动词，也可作形容词，意思是①激浊扬清，如：激扬文字。②激动昂扬，如：激扬的欢呼。③激励使振作起来，如：激扬士气。“激昂”则只可作形容词，意思是（情绪、语调等）激动昂扬，如：群情激昂。2诗两

4、首一、基础字词1.识记字音彷徨（pánghuáng）彳亍（chìchù）惆怅（chóuchàng）凄婉（wǎn）颓圮（tuípǐ）青荇（xìng）长篙（gāo）榆阴（yīn）笙箫（shēngxiāo）漫溯（sù）斑斓（bānlán）2.识别字形3.分辨词义沉淀·积淀都有“沉积下来”的意思，都可作名词。“沉淀”指沉到溶液底层的难以溶解的物质，比喻凝聚、积累。例如：情感需要沉淀，才能写出好诗。“积淀”指长时间积累起来，用于指习俗、文化等。例如：一座好的园林，是民族文化积淀的象征。犹豫·彷徨都有“拿不定主意”的意思，都是形容词。“犹豫”指拿不定主意，不知怎么办。例如：一到紧要关头他就犹豫不决。

5、“彷徨”指犹豫不决，在一个地方走来走去，有动作的强调。例如：鲁迅也曾因找不到斗争的方向，而彷徨在十字路口。2大堰河──我的保姆一、基础字词1.识记字音大堰河（yàn）红漆（qī）火钵（bō）冰屑（xiè）团箕（jī）荆棘（jīngjí）叱骂（chì）碾了三遍（niǎn）青苔（tái）忸怩（niǔní）瓦菲（fēi）屋檐（yán）2.识别字形3.分辨词义养育·养活:都有“供给生活资料使生活下去”的意思。“养育”是抚养和教育，词义广。例如：不忘养育之恩。“养活”指供给生活资料使生活，词义窄。例如：养活老母亲。4中外短诗五首一、基础字词1.识记字音卞之琳（biàn）芦荻（dí）舵手（duò）跫

6、音（qióng）春帷（wéi）湿漉漉（lùlù）2.识别字形3.分辨词义安置·安顿·安排“安置”着重于“置”，使工作、生活、物品等有适当的位置，或指人或物的处置各得其所，又指安置亲属、行李、灾民等；“安顿”着重于“顿”，妥当安排使有着落；“安排”着重于“排”，分轻重缓急、先后主次，有条不紊地处置人或事物，多指人事、任务等的处理。辩白·辩解·辩护“辩白”着重于“白”，说明白事实，一般指在被误会或被指责的情况下进行分辩，使真相大白；“辩护”着重于“护”，用充足的理由为自己或他人申辩；“辩解”着重于“解”，分辩解释，说明见解或言行是正确的或错误不是那么严重。