我陪女儿走过的康复之路

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1、1.阳光灿烂的日子1999年的金秋，正是丰收的时节，我的女儿降生了，女儿的来临给全家带来了莫大的欢乐。小生命的降生犹如阳光一样照耀着我们，所以我们给她起了名叫瑾晴，希望她的生命里有永恒的阳光。从第一声的啼哭开始，女儿的一举一动都牵动着我们的心。她的表现与任何一个正常的孩子一样，会哭会笑，喜欢我们逗着她玩。初为人母的我每天下班就匆忙回家，不管有多累，一看到女儿天真无邪的笑容，所有的工作压力一扫而空，甜蜜温馨的幸福犹如感沐浴在阳光明媚的春天里。2. 残酷的诊断书一转眼，女儿已过半岁了，时常发出咿咿呀呀的声音。这时候的晴晴经常腹泻或感冒发烧，据说是因为婴儿从母体带来的抗体长

2、到6个月就基本没有了。年轻的我们生怕耽误孩子的病情，孩子一生病就上医院，医生的处方都是用抗生素点滴，一打就是连续7天。慢慢地我们察觉到她的声音少了，很多时候我们从背后叫她，她没有反应，正面叫她，有时有反应，有时也没有反应。虽然她的笑容依然甜美，但却无声，我们的心情一下子沉重了起来。晴晴周岁到了，但还不会叫爸爸妈妈。在周岁体检时，我们把情况告诉体检科医生。医生说：“孩子还小，还可以观察一段时间。”然后让我们先回家。但我们心里始终无法释怀。回家后我们特别注意女儿的一举一动，还敲打盘子、罐子试验她能否听到，但有时有反应；有时候又没有，我们无法有明确的判断，但一种强烈的不安情

3、绪沉淀在我们心底。又过了几天，丈夫休息。我们再次前往市儿童医院，恳求医生给孩子做检查，最后医生开了一张脑干诱发电位检查单，让我们带孩子去检查一下。检查需要在孩子服药熟睡后进行，在医院的走廊上，我轻轻地拍着喝完催眠药的女儿哄她入睡，然而我的内心却越来越感到恐慌。我们在煎熬中等待了2个小时后，结果出来了，脑干诱发电位图上显示120db的测试下，无任何反映。医生的诊断是──双耳神经性耳聋！犹如晴天霹雳，我当时眼前一黑，晕倒在丈夫的怀里。接下来的日子里，我每天以泪洗面。想着我的女儿怎么会耳聋了？不可能，一定是医生搞错了。如果我的女儿耳朵真的听不见，那就学不会说话，就是哑巴！就

4、不能像正常人一样上学、工作、成家，就不能幸福地生活……深夜，轻轻地拍着熟睡孩子，想着她根本就听不到我每晚给她哼的摇篮曲，我的心痛如刀绞…….在随后的日子里，不屈服厄运的丈夫和我背着女儿走访许多地方，看了许多医生，医生都说神经性耳聋是无法治疗的；在那些日子里，我们一家沉浸在悲痛中！丈夫坚强地承担着突如其来灾难，并安慰着我说：一切都会好起来的。我们努力地寻找着每一丝的希望。3.        希望的曙光医生检查出女儿有中耳炎，治疗医生说：在消除中耳炎后，听力可能会有一些提升，看看能否配戴助听器进行康复训练，或许还有希望。于是我们把最后一丝希望，寄托在康复训练上。我们开始打

5、电话找聋康中心，并找了许多书籍资料来了解这方面的知识。2001年7月15日我义无反顾地辞去了稍有起色的工作，带着1岁半的晴晴参加了深圳市聋儿康复中心举办的第一期家长学校。在那里我结识了和我们有相同经历的许多家长，许多可敬的老师；正是他们的榜样与鼓励，他们的支持与指导，给了我极大的信心。特别是当我看到康复成功的孩子在台上朗诵诗歌时，给了我带来了希望——原来聋孩子也可以学会说话。我暗暗下了决心，：孩子，妈妈一定要让你说话！在一个多月的学习中，我学到了许多听力学知识和康复方法及技巧，懂得了康复孩子要先康复自己的心态；学到了聋儿母亲应具备的“三不”（不放弃、不攀比、不急躁）、

6、“四心”（爱心、细心、耐心、恒心）、五勤（口勤、耳勤、脑勤、手勤、脚勤）；明白了“早期干预”和“康复是与时间赛跑”的真理，使我受益非浅！4.        艰难的康复之路晴晴在1岁9个月进入聋康中心的机构班正式开始接受康复训练。由于听力损伤极为严重，左右耳都在100db以上,再大功力的助听器对她也帮助不大,；加上年纪小，无法按常规的康复训练方法按部就班，也很难培养学习习惯。一个简单的呼吸训练─—吹气，就整整训练了二个多月 。一个a音训练了三个月也未能发出声来，长达三个多月的紧张训练仍然没有给我一点点的声音反馈。记得有一次，我抱着她站在阳台，看到外面有许多小朋友在滑滑梯

7、，晴晴可喜欢玩滑滑梯了，于是指着滑梯要我带她去，我说：“宝宝发一个——啊～，发了妈妈带你去滑滑梯，要——不叫一声：妈～妈～，妈妈就带你去。”通过肢体和表情，她明白我要她做什么，她努力地模仿我的口形，但却不会运气发音，只有口形而无声。那段时间，彷徨、焦虑、气馁、沮丧的我一天天地憔悴、消瘦下去。。。丈夫看在眼里疼在心里，他鼓励我说：不要急，慢慢来，任何的残疾莫过于智力的开发不足。我们从理解着手，就算以后不会说话，但她能理解社会，看懂世界，仍然可以成才，海伦·凯勒不就是如此！这时我想起了一句话：只问耕耘，不问收获。于是鼓起勇气，坚持每天和女儿努力学习，一遍