沪科版八上五质量与密度检测题附标准答案解析

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1、物理沪科版八年级上第五章质量与密度单元检测(时间:60分钟 满分:100分)一、单项选择题(每题3分,共30分)1.小明同学从如图所示的四个物体中选择了一个物体,用托盘天平测量出其质量为100g,该物体可能是(  )。 2.小莉同学在测量物体质量之前无论如何也不能将天平调平,于是她向左盘中放入质量为0.3g的砂粒,这时天平平衡了。在测量过程中向右盘放入了62g的砝码,此时天平再次平衡,则此物体的实际质量为(  )。A.62g    B.62.3gC.61.7g      D.61.3g3.小明同学在研究物质密度时,对四种固体的密度与体积

2、的关系作出的图像如图所示,根据图像可知下列说法中正确的是(  )。 A.ρ1>ρ2>ρ3>ρ4B.ρ1<ρ2<ρ3<ρ4C.体积相同时的固体1的质量最小    D.体积相同时的固体4的质量最大4.现有用同一种材料做成的四个立方体,其中一个是空心的,它们的边长和质量如图所示,空心的是(  )。 5.(湖北•宜昌)同学们估测教室空气的质量,所得下列结果中最为合理的是(空气密度约为1.29kg/m3)(  )。A.2.5kg    B.25kgC.250kg    D.2500kg6.小翔在学习密度时写出了一些交流材料,其中不正确的是(  )

3、。A.不同物质在相同状态下,密度大小一般是不相等的B.把某容器中的物质用去一部分后,剩余物质密度的大小不会改变C.同种物质组成的实心物体在相同状态时,质量与其体积成正比D.质量相等的实心物体,体积较大的组成物质的密度较小7.(四川•巴中)由两种不同材料制成的大小相同的实心球甲、乙,在天平右盘中放入4个甲球,在左盘中放入5个乙球,这时天平刚好平衡,且游码没有移动,则可知(  )。A.甲球和乙球质量之比为5∶1B.甲球和乙球质量之比为4∶5C.甲球和乙球密度之比为5∶4D.甲球和乙球密度之比不能确定8.洛阳市新区博物馆进行了秦汉—罗马文明展

4、。如图所示,小红看到一个大理石雕像的大小跟真人差不多,大理石的密度是3×103 kg/m3。则它的质量约为(  )。 A.1.8kg    B.18kgC.180kg    D.1800kg  9.a、b是两个由同种材料制成的金属球,它们的质量分别为128g、60g,体积分别为16cm3、2cm3。在这两个金属球中,如果有一个是实心的,那么(  )。A.这个实心球是a,金属的密度是8g/cm3B.这个实心球是a,金属的密度是5g/cm3C.这个实心球是b,金属的密度是8g/cm3D.这个实心球是b,金属的密度是5g/cm310.(山东•

5、日照)冬天,常看到室外的自来水管包了一层保温材料,是为了防止水管冻裂,水管被冻裂的主要原因是(  )。A.水管里的水结成冰后,体积变大B.水管里的水结成冰后,质量变大C.水管里的水结成冰后,密度变大D.水管本身耐寒冷程度不够而破裂二、填空题(每空2分,共22分)11.装在烧杯中的水被倒出一部分后,烧杯中剩余水的密度________;密封在容器中一定质量的气体被抽出一部分后,容器中剩余气体的质量________,密度________。(选填“变大”“变小”或“不变”)12.(哈尔滨)某同学分别测量了三块橡皮泥的质量和体积,并根据测量数据画

6、出如图所示的图像,橡皮泥的密度是______g/cm3。若另一块同种橡皮泥的体积为20cm3,其质量是______g。  13.(江苏•南通)有一长方体木块底面积是10cm2,高度用刻度尺测量如图所示,则高度是________cm,若这木块质量为14g,则该木块的密度为______kg/m3。 14.小明想测薄厚均匀的长方形铜片的厚度,他从物质密度表中查出铜的密度是8.9g/cm3,这个密度值表示的物理意义是________________________。然后,他用天平测量铜片的质量,天平平衡后,右盘所放砝码及游码位置如图所示,则铜片

7、质量为________。之后,他又用刻度尺测出这片铜片的长和宽,分别是20cm、5cm。运用这些数据,可计算铜片厚度为________。 三、实验探究题(15题14分,16题12分,17题8分,共34分)15.某同学在探究“物体的质量跟体积的关系”的实验中,(1)他将托盘天平放在水平桌面上,把游码移到标尺左端的“0”刻度线处,观察指针的指示情况如图甲所示,此时应进行的操作是________________;天平横梁调平衡后,在称物体的质量时,他在天平右盘中加、减砝码后,指针的指示情况如图乙所示,这时他应进行的操作是___________

8、_____。 (2)下表是这位同学记录的实验内容和实验数据,请你根据表格中记录的内容和数据,进行分析比较: ①铁和铝两种不同物质的相同点是:_________________________________

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