科普基地建设可行性报告材料

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1、实用标准专项名称：辽中县科普基地建设可行性报告组织部门：辽中县中小学综合实践基地时间：2012年11月10日文档实用标准目录一、项目的目的意义和必要性………………………………………3（一）目的意义………………………………………………………3（二）项目作用………………………………………………………3（三）项目实施阶段…………………………………………………3二、申请单位和人员的基本情况……………………………………4三、项目的建设内容…………………………………………………5（一）科普基地建设…………………………………………………61、辽中县中小学综合实践

2、基地简介…………………………………62、增加必要的设备和材料……………………………………………8（二）科普形式………………………………………………………9（三）科普活动………………………………………………………10四、进度安排…………………………………………………………12实施方案…………………………………………………………13五、项目预期成果……………………………………………………13七、考核目标…………………………………………………………14八、预期社会效益分析………………………………………………14九、经费使用说明……………………………………

3、………………14文档实用标准一、项目的目的意义和必要性为认真贯彻《2012年沈阳市科学技术计划指南纲要》，贯彻落实党的十七大和十七届五中全会精神，深入贯彻科学发展观，紧密围绕实现“十二五”时期我市“基本建成具有国际竞争力的先进装备制造基地，加快建设国家中心城市，倾力打造生态宜居之都”的发展目标，以建设国家创新型城市为主线，以产学研合作为纽带。大力培育发展战略性新兴产业，积极发展民生科技，加快科技成果转化，营造创新创业环境，为保持经济平稳较快发展，实现“十二五”时期全市工作新起点提供强大支撑。（一）目的意义党的十六大提出了全面建设小康社会的奋斗目标。

4、这一宏伟目标的实现要发挥科技是第一生产力的作用，人是生产力中的最活跃的因素，人力资源是第一资源。提高全民族的创新能力不仅需要培养专业的科技人员，更要靠提高全体公民的科技素养。青少年是未来社会的公民，培养青少年的科技素养尤为重要。青少年科普活动是培养青少年科技素养的重要途径。科普教育不仅仅是提高学生的动手能力和学习兴趣，更重要的是，通过参加各种科普教育和活动，很多孩子在身心方面得到了极大的发展。唤起同学们热爱科学、崇尚科学的热情，启发同学们去探索科学的奥秘，引领青少年走进科学的殿堂。（二）项目作用辽中县中小学综合实践科普基地的建成，首先是认真落实《2

5、012年沈阳市科学技术计划指南纲要》的具体体现，二是推动我县青少年的科学文化素养目标的需要。三是贯彻党的教育方针，全面实施素质教育的重要平台。如果该项目得以落实，将大大提高科普覆盖面，加深科普力度，加快我县科普进程，对我县有深远而巨大影响。（三）项目实施阶段1改建、扩建、完善科普设施为了提高科普覆盖面，加强科普力度，辽中县已决定2013年在乌伯牛九年一贯制学校后身建设新的“实践基地”，占地面积大约63亩。辽中县中小学综合实践基地活动紧紧围“科普基地建设”和“素质教育”这个中心，在原来开设的科普项目的基础上再增加“一廊、一馆”。即：科普长廊；科技展览

6、馆。**新的“实践基地”基础设施：（1）、主体教学楼(总面积5000㎡。内设500㎡的科普展厅、14个科普活动室、科普咨询中心等等)（2）、宿舍楼（文档实用标准3）、食堂（4）、科技馆（5）、家政体验馆（6）、军事训练基地（7）、养殖园（8）、果树园（9）、百蔬园(10)、科普长廊**2、常规活动发挥课堂教学主阵地作用，教师以丰富多彩的教学，推广科学知识。组织具体、有针对性的实践活动。3、定期活动以年为单位，定期组织丰富多彩，喜闻乐见的科普活动。具体按四个阶段进行：第一阶段是宣传普及，把大量的科普材料发放到群众及学生手中。第二阶段是综合素质和实践能

7、力测评，全县统一时间由各校组织实施，广泛发动全县的学生参与各种竞赛活动。第三阶段是展示活动开展各种丰富多彩参观展览活动，组织社会团体及广大青少年参加。给广大群众及青少年以直观认识，激发其参与意识。第四阶段是总结表彰，对活动中的表现突出的单位和个人予以表彰。并加以总结。二、申请单位和人员的基本情况辽中县中小学综合实践基地人员安排主任：1人副主任（业务）：1人调研员：1人专任教师：10人职员：5人专业教师均来自各个学校选拔出来的适应本专业的小学高级教师，具有很强的专业水平，自2008年成立以来，面向全县开放，常年接待社会各界群众和学生参观，社会效益显著

8、。得到省、市、县各级领导的好评。列表如下：姓名性别学历职称主要经历及科普项目备注毛加正男研究生中高何萍女大专中高主持《小学