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1、弃我去者,昨日之日不可留乱我心者,今日之日多烦忧第一章绪论第一节现代汉语概述一.什么是现代汉语现代汉语是现代汉民族共同语.现代汉语地性质:结构上——音义结合地符号系统；功能上——交际工具和思维工具；无阶级性.现代汉语有口语和书面语两种形式.矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖。二.现代汉民族共同语（一）共同语和方言民族共同语和方言地含义及其相互关系；共同语地形成基础和条件.（二）现代汉民族共同语地形成.（三）现代汉民族共同语地含义现代汉民族共同语是以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范地现代白话文著作为语法规范地普通话.三.现代汉语方言（一）方言地成因（二）方言与共同语地关
2、系（三）现代汉语方言区地划分北方方言.吴方言.湘方言.赣方言.客家方言.闽方言.粤方言.四.现代汉语地特点（一）语音方面:没有复辅音；元音占优势；有声调.（二）词汇方面:汉语语素以单音节为基本形式；广泛运用词根复合法构成新词；双音节词占优势.（三）语法方面:词序和虚词是表达语法意义地主要手段；词法句法结构基本一致；词地多功能性；量词十分丰富,有语气词.聞創沟燴鐺險爱氇谴净。五.现代汉语地地位现代汉语是联合国六种工作语言之一.第二节新时期语言文字工作地方针和任务一.新时期语言文字工作地方针和任务新时期语言文字工作地方针是:“贯彻执行国家关于语言文字工作地政策和法令,促
3、进语言文字规范化.标准化,继续推动文字改革工作,使语言文字在社会主义建设中更好地发挥作用.”残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟。主要任务是:“做好现代汉语规范化工作,大力推广和积极普及普通话；研究和整理现行汉字,制定各项有关标准；进一步推行《汉语拼音方案》,研究并解决实际使用中地有关问题；研究汉语汉字信息处理问题,参与鉴定有关成果；加强语言文字地基础研究,做好社会调查和社会咨询.服务工作.”酽锕极額閉镇桧猪訣锥。二.促进现代汉语规范化现代汉语规范化,就是确立现代汉民族共同语明确地.一致地标准,并用这种标准消除语音.词汇.语法等各方面存在地一些分歧.彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑。三.大力推
4、广普通话四.关于《中华人民共和国国家通用语言文字法》（此属教材以外地补充内容）2000年10月31日九届全国人大第十八次会议通过.从2001年1月1日正式实施.第三节现代汉语课地性质.内容和任务第二章语音第一节语音概说一.语音地性质语音具有如下属性:（一）物理属性.语音具有四种要素:1.音高2.音强3.音长4.音色.造成音色不同地条件有三种:1.发音体不同；2.发音方法不同；3.共鸣器地形状不同.謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔。（二）生理属性.人地发音器官由三个大地部分组成:1.肺和气管；2.喉头和声带；3.口腔和鼻腔.（三）社会属性语音地社会属性表现在:1.以什么语音表示什
5、么意义,不是由个人决定地,而是由使用该语言地社会全体成员约定俗成地.2.语音地社会属性还表现在语音地系统性上.厦礴恳蹒骈時盡继價骚。二.语音地基本概念（一）音素,是最小地语音单位,分元音和辅音两类.元音和辅音地区别有四个方面.（二）音节,是语音结构地基本单位,也是自然感觉到地最小语音片段.肌肉紧张度说.（三）声母.韵母.声调.（四）音位（放到本章第七节去讲）三.汉语拼音方案和国际音标（一）汉语拼音方案,注意拼写规则中Y.W地使用原则.省写地规则.（二）国际音标第二节声母一.声母地发音普通话有二十一个辅音声母.不同地声母是由不同地发音部位或发音方法决定地.（一）发音部
6、位.发音时气流受到阻碍地部位叫做发音部位.按发音部位普通话地声母可以分为双唇音.唇齿音.舌尖前音.舌尖中音.舌尖后音.舌面音.舌根音七类.茕桢广鳓鯡选块网羈泪。（二）发音方法.发音方法指地是发音时喉头.口腔和鼻腔节制气流地方法和状况,包括三个方面；1.阻碍方式.据此可以分为塞音.擦音.塞擦音.鼻音.边音.2.声带是否颤动.据此可以分为清音和浊音.3.气流地强弱.据此可以分为送气音和不送气音.鹅娅尽損鹌惨歷茏鴛賴。把发音部位和发音方法结合起来可以对二十一个声母地发音进行逐个描写.二.声母辨正该部分主要是为方言区人纠正方音学好普通话声母而设置,讲课时可根据学生地实际情况
7、对教学内容做适当调整.第三节韵母一.韵母地发音普通话有三十九个韵母.按照结构可以分为单韵母.复韵母.鼻韵母三类.按照传统地分析方法,韵母又可以分为开口呼.合口呼.齐齿呼.撮口呼四类,简称“四呼”.籟丛妈羥为贍偾蛏练淨。（一）单韵母.由单元音构成,普通话共有十个单元音韵母,分为舌面元音和舌尖元音及卷舌音.1.舌面元音,共有七个:a［A］.o［o］.e［γ］.e［ε］.i［i］.u［u］.ü［y］.2.舌尖元音,有两个:-i［］.-i［］.3.卷舌元音,只有一个er［］.（二）复韵母.共有十三个,其中包括九个二合元音.四个三合元音.預頌圣鉉儐歲龈讶骅籴。（三）鼻韵母
