浙江工商大学教职工考核表

《浙江工商大学教职工考核表》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、浙江工商大学教职工年度考核表部门盖章：考核周期：2018年1-12月姓名曹红岩出生年月1962年5月所聘岗位与等级学生管理七级岗所属部门继续教育学院绩效岗位类别专任教师辅导员非教师专业技术√管理工勤其他年度工作总结（个人填写）（专任教师填写教学、科研、社会服务等具体工作以及德、能、勤、绩表现；其他岗位按岗位职责所要求的工作进行总结，同时总结德、能、勤、绩表现）政治上以习近平新时代中国特色社会主义思想为理论指导，坚决拥护和执行党的各项方针、政策，全面贯彻落实党的十九大精神；理论上认真深入学习党的十九大各项文献和习近平总书记一系列重要讲话并领会其

2、精神,积极参加“两学一做”专题学习会；组织上积极履行党员义务、正确行使党员权利，服从组织分配，不计较个人得失；思想上树立正确的世界观、人生观、价值观。严格遵守党纪国法和学校的各项规章制度，廉洁奉公，秉公办事。发挥党员的先锋模范作用，认真执行校党委和院党总支的各项决议，密切联系群众，团结周围的同志，处理好同事之间关系，勇于批评和自我批评。工作上认真、负责，勤奋努力、尽心敬业。在学院领导的指导和支持下，在同志们的帮助下，围绕学院的中心任务，不断增强责任意识、服务意识、奉献意识。以学生的安全稳定工作为基础，以班风学风建设为重点，以提高学生综合素质为

3、目标。在日常管理中，树立“以学生为中心，德育优先，全面发展”的育人理念，以创建平安校园建设为重点，确保学生的安全稳定，开展优良班风学风建设，切实提高学生的考试合格率。本着“求真务实，开拓创新”的作风，带领本部门的同志认真努力，克服两个校区办学带来诸多困难和不便，切实把有关的工作做到位，完成了在学生管理工作中的安全稳定、日常管理、心理健康教育、事务处置、党支部建设、团学工作等各方面的各项任务。主要参与的工作：一、安全稳定工作。加强安全队伍建设，充分发挥学生安全信息员队伍、学生治安巡逻队等队伍的作用。坚持每天对学生寝室进行安全用电、防止火灾、秩序

4、卫生的检查，努力做到把一切安全隐患消灭在萌芽状态。在做好平时学生安全稳定教育工作的同时，特别加强了学生毕业离校、新生报到、各种节假日等特殊时期的安全稳定工作力度。组织开展了两个校区的消防疏散灭火演练活动，通过对学生进行灭火知识和火灾逃生知识的培训，加强了同学们在应对突发性灾害时的自救能力。通过组织多种安全教育的讲座和宣传，提高学生防骗、防盗的能力，有力地维护校园平安。二、日常管理工作。辅导员（班主任）管理工作方面，加强管理队伍建设，通过制度建设更好地调动他们工作的积极性和主动性，重新修订了辅导员（班主任）工作职责和岗位责任制，调整修改了辅导员

5、（班主任）考核办法和薪酬管理办法并报学院审定实施。继续实行学办每周例会制度。在学生管理工作中，严格学生请假手续，及时处理违纪学生，维护学校的管理秩序。三、事务工作。做好学生宿舍资源的统计和宿舍的调整，为新生招收提供有利的数据。完成学生的学年思想品德考核和毕业鉴定工作。发动学工线全体人员积极协助教务办做好学院全日制的招生工作，组织发动学生进行宣传活动，班主任、辅导员参与招生报名值班，为学院的招生工作做出努力。克服下沙校区路远不便、情况复杂、办事繁琐的各种困难，认真做好新生接待工作和新生的体检、保险及校园卡办理工作。做好学生档案的整理、归档工作。

6、发挥好网站、校报等宣传载体的作用，及时宣传学院各项活动。四、党建工作。充分发挥学生党支部的核心作用和党员的先锋模范作用，推进“两学一做”学习教育常态化、制度化，做好支部党员发展培养工作，继续大力开展支部服务品牌建设，确保了“两学一做”学习教育的效果，落实了党建责任清单，推动支部建设、服务品牌建设，确保学生稳定，创建学院优良学风，有效地促进各方面工作的开展。2018年度新发展学生党员8名，教工党员1名，预备党员转正8名，56名学生被新列为入党积极分子培养考察对象，增强了学生党支部的号召力和战斗力。学生党支部被评为五星级党支部，服务型基层组织星级

7、评定为“五星”。五、团学工作。对优秀团员、优秀团干部、优秀青年志愿者、优秀团委学生会干部、干事等进行五四先进表彰。组队参加校“一二.九”文艺表演和心理素质拓展大赛，均荣获“三等奖”。组队参加校第37届田径运动会，取得了男子团体第五名的好成绩。成功举办了以“继往•开来”为主题的联欢晚会，举办班际拔河比赛、组织班际男子篮球比赛，加强班级凝聚力，增进各班级同学之间的交流。积极开展各类志愿者服务活动，为学院各部门提供志愿服务人员，顺利地完成了迎新期间、招生期间、职业技能鉴定考试期间、成人高考报名确认期间的志愿者服务工作，全年服务总人数达500余人次，

8、服务总时数达3864.5个小时。六、心理健康教育工作。进一步加强全院学生心理健康教育，认真做好学生心理排查疏导工作，组建专兼职结合的心理辅导教师队伍，努力做好学生的