广东省广州市2016年中考数学真题试题(含解析)

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1、秘密★启用前2016年广州市初中毕业生学业考试数学本试卷分选择题和非选择题两部分,共三大题小题,满分分,考试用时分钟注意事项:1.答卷前,考生务必在答题卡第1面、第三面、第五面上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自已的考生号、姓名;同时填写考场室号、座位号,再用2B铅笔把对应这两个号码的标号涂黑.2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号,不能答在试卷上.3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,涉及作图的题目,用2B铅笔画图,答案必须写在答题卡各题目指定区域

2、内的相应位置上,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案,改动的答案也不能超出指定的区域,不准使用铅笔,圆珠笔和涂改液,不按以上要求作答的答案无效.4.考生必须保持答题卡的整洁,考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.第一部分(选择题共30分)一、选择题(本大题共10题,每小题3分,满分30分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1.中国人很早开始使用负数,中国古代数学著作《九章算术》的“方程”一章,在世界数学史上首次正式引入负数、如果收入100元记作+100,那么-80元表示()A、支出20元B、收入20元

3、C、支出80元D、收入80元[难易]较易[考点]正数与负数的概念与意义[解析]题中收入100元记作,那么收入就记为正数,支出就记为负数,所以就表示支出80元,所以答案C正确[参考答案]C2.图1所示几何体的左视图是()[难易]较易[考点]视图与投影——三视图[解析]几何体由两个圆锥组合而成,根据圆锥的三视图就可以得到题中图的左视图为A[参考答案]A171.据统计,2015年广州地铁日均客运量约为6590000.将6590000用科学记数法表示为()A、B、C、D、[难易]较易[考点]科学计数法[解析]由科学记数法的定义可知,所以D

4、正确[参考答案]D2.某个密码锁的密码由三个数字组成,每个数字都是0-9这十个数字中的一个,只有当三个数字与所设定的密码及顺序完全相同,才能将锁打开,如果仅忘记了所设密码的最后那个数字,那么一次就能打开该密码的概率是()A、B、C、D、[难易]较易[考点]概率问题[解析]根据题意可知有10种等可能的结果,满足要求的可能只有1种,所以P(一次就能打该密码)=[参考答案]A3.下列计算正确的是()A、B、C、D、[难易]较易[考点]代数式的运算[解析]A、显然错误;B、;C、,由于与不是同类二次根式,不能进行加减法;D、根据幂的乘方运

5、算法则就可以得出答案.[参考答案]D4.一司机驾驶汽车从甲地去乙地,他以80千米/小时的平均速度用了4小时到达乙地。当他按照原路返回时,汽车的速度v千米/小时与时间t小时的函数关系是()A、v=320tB、C、v=20tD、[难易]较易[考点]反比例函数,行程问题[解析]由路程=速度时间,可以得出甲乙两地的距离为320千米,返程时路程不变,由路程=速度17时间,得速度=路程时间,所以[参考答案]B1.如图2,已知三角形ABC,AB=10,AC=8,BC=6,DE是AC的垂直平分线,DE交AB于D,连接CD,CD=()A、3B、4C

6、、4.8D、5[难易]中等[考点]勾股定理及逆定理,中位线定理,中垂线的性质[解析]因为AB=10,AC=8,BC=8,由勾股定理的逆定理可得三角形ABC为直角三角形,因为DE为AC边的中垂线,所以DE与AC垂直,AE=CE=4,所以DE为三角形ABC的中位线,所以DE==3,再根据勾股定理求出CD=5[参考答案]D2.若一次函数的图像经过第一、二、四象限,则下列不等式中总是成立的是()A、B、C、D、[难易]较易[考点]一次函数,不等式[解析]因为一次函数的图像经过第一、二、四象限,所以,所以,A错;,B错;,所以,所以C正确;

7、的大小不能确定[参考答案]C3.对于二次函数,下列说法正确的是()A、当x>0,y随x的增大而增大B、当x=2时,y有最大值-3C、图像的顶点坐标为(-2,-7)D、图像与x轴有两个交点[难易]中等[考点]二次函数的性质[解析]二次函数,所以二次函数的开口向下,当时,取得最大值,最大值为-3,所以B正确。17[参考答案]B1.定义新运算,,若a、b是方程的两根,则的值为()A、0B、1C、2D、与m有关[难易]中等[考点]新定义运算,一元二次方程[解析],因为a,b为方程的两根,所以,化简得,同理,代入上式得原式=[参考答案]A第

8、二部分(非选择题共120分)二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,满分18分.)2.分解因式:.[难易]容易[考点]因式分解,提取公因式[解析]因式分解三大步骤:提取公因式,公式法,十字相乘,本题仅需要提取公因式,即[参考答案]3.代数式有意义时

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