身份的多重境遇—万玛尖措的舞蹈创作观念研究

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1、0052学校代码:1学号:S120896?如絲欠聲个MIINZUUNIVERSTYOFCHINA硕壬学位论文身份的多重境邀万玛尖指的舞蹈刮作现会研完姓名:王彦茹指导教师:朴永光教授学院:舞蹈学院;舞蹈学专业(舞蹈史论)完成日期:2015.05.05学位论文使用授权书根据《中央民族大学关于研究生学位论文收藏和利用管理办法》,我校的博±、硕±学位获得者均须向中央民族大学提交本人的学位论文纸质本及相应电子版。本人完全了解中央民族大学有关研究生学位论文收藏和利用的管理规定。中央民族大学拥有在《著作权法

2、》规定范围内的学位论文使用权,目P;(1)学位获得者必须按规定提交学位论文(包括纸质印刷本及电子版);(2)为教学和科研目的,学校可W将公开的学位论文作为资輯在图书馆等场所提供校内师生阅读等服务;口)根据教育部有关规定,中央民族大学向教育部指定单位提交公开的学位论文;(4)学位论文作者授权学校向中国科技信息研究所及其万方数据电子出版社和中国学术期刊(光盘)电子出版社提交规定范围的学位论文及其电子版并收入相应学位论文数据库,通过其相关网站对外进行信息服务。同时本人保留在其他媒体发表论文的权利。本人承诺:本人的学位论文是在中央民族大学学习期间创作完成的作

3、品,并己通过论文答辩交的学位论文电子版与纸质本论文的内容…致;提,如因不同造成不良后果由本人自负。本人同意遵守上述规定。(□不保密□保密的学位论文在解密后适用本授权书,本论义:,保密期限至年月止)作者豊授权人签字:’20年;月勺曰k学位论女原创性声明本人郑重声明:所呈交的学位论文,是本人在导师指导下进行研充工作所取得的研究成果。除文中己经注明引用的内容外,本学位论文的研巧成果不包含任何他人创作的、己公开发表或者没有公开发表的作品的内容。对本论文所涉及的研究工作做出贡献的其他个人和集体,均己在文中明瑜方式掠明。本学位论文原创性声

4、明的法律责任由本人承担。学位论文作者签字?:^圣20年月/f^II摘要身份是个体在社会中的位置及地位的标识和称谓,并在客观规定性和主体选择性的共同建构下最终得W确立起来。万玛尖措身上体现着多重的身份关照一由民族国家意义上的安多藏民族身份贯穿始"""""""终,角色身份下经历了学生、舞者、编导、舞团经营者"等。""本文试图将身份概念引入到艺术家的创作研究中,通过分析,""""我们从万玛的作品中能看到在这样一种外部生态环境与主体能动选择的过程中体现出动态的变化一。因而在万玛身上呈现出种""""他者客观期待与主体能动选择之间的博弈,这

5、种博弈更多的""""是针对他作为编导尤其是民族舞编导的体现。外部环境的种种凝视、权利话语的力量对万玛的刺激化及他自身的觉醒与体悟使他的作品体现出的分裂/誠合、结构/解构等多元化、个性化特征。因此,""在众多角色身份中,本文将主要探讨作为编导的身餘境遇W及身份认同意识的作品渗透。既使用艺术学、身体语言学分析作品的呈现形态,又运用人类学社会学乃至政治经济学的相关理论把握万玛创作的全过程。实际上是期待通过对万玛尖措的创作看到当今时巧,在舞蹈艺术的那一套话语中艺术创作者究竟是受哪些他之外的主体力量的干扰,和多少种主体进行交流、互动与对话。在与多种为量的博弈

6、与对话么中,创作者的能动性如何体现,及他在这个动恣的过程中所呈现出多元艺术风格和天马行空的个性化创作观念。m笔者深入万玛舞团,主要主要采用现场调查法、参与观察并深度访谈,全面接触舞团最为核也的创作、排练、演出等部分。同时对万玛舞蹈创作的影像资料、文献资料包括万玛尖措从学生时代起始的不同时期的作品、宣传片、花絮、个人采访、媒体报道及他本人所推崇的电影和舞蹈作晶等等进行广泛搜集,对方玛的舞蹈创作过程展开系统化研究一。首先在第章对身份概念作出阐释,并根据万玛的生平对他的身份做出简明界定,然后在第二章根据万玛创作的历时性变化重点分析了他不同时期的创

7、作,将作晶呈现与创作背景相结合来分析一时期的创作特点他的身份境遇,并总结出每。接着根据前文的纵向生平梳理和横向特点挖掘,对其形而下的创作观念进行深度剖析。在多重身份转换么间,我们看到了万玛在与主流的权利话语的对抗之中的迷失和怅個,在与市场碰撞博弈时生成出的勇气和智慧,""""及在长久的积淀和积累下沉淀出的春智和冷静。自由、随性、""""一洒脱、幽默,沪然个主体意识十分强烈的、极具个性创作的舞蹈编导形象一。这种个性让我们产生反思,

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