关于幼师院校开展环境教育的研究

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1、中图分类号：G416密级：公开UDC：378学校代码：10094硕士学位论文（学历教硕）关于幼师院校开展环境教育的研究StudyonEnvironmentalEducationofKindergartenNormalColleges作者姓名：李静指导教师：任国荣教授学科专业名称：学科教学（地理）研究方向：地理教育论文开题日期：2014年9月15日二〇一六年九月十日学位论文原创性声明本人所提交的学位论文《关于幼师院校开展环境教育的研究》，是在导师的指导下，独立进行研究工作所取得的原创性成果。除文中已经注明引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的

2、研究成果。对本文的研究做出重要贡献的个人。和集体，均已在文中标明本声明的法律盾果由本人承担。论文作者（签名＞）（：：寺截指导教师确认签名）抑典＾＾年４本月１＞／（￥年切曰７４非二／多学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解刚１：师范大学有权保留并向国家有关部口或机构送交学位论文的复印件和磁盘，允许论文被查巧和借阅。本人授权河北师范大学可Ｗ将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可Ｗ采用影印、缩印或其它复制手段保存、汇编学位论文。（保密的学位论义在年解密后适用本授权书）论文作者（签名）：若參指导獅（签名）：細聲

3、球＾年？曰年巧曰＾／ｊ摘要随着世界人口的过快增长和社会生产力的迅速发展，人类过度开发利用自然资源，使得资源短缺、生态破坏、环境污染等环境问题愈演愈烈，严重威胁着人类的生存和发展。目前，日益加剧的全球性环境问题使人们深刻认识到，地球提供自然资源的能力和自然环境的自净能力都是有限的，我们应寻求一条经济、社会、环境协调发展的道路，即可持续发展之路。在环境问题的形成中，人是最活跃、最关键的因素，所以环境保护需要每个人作出长期不懈努力的。要形成环境保护的统一认识，实现人类社会可持续发展，就要依靠最直接有效的手段，即加强环境教育。环境教育是一个综合的、庞大的工程，需要整合多方

4、面的资源和力量来进行这项工作，学校作为一个非常重要的场所，应该主动加入到环境教育的工程中来，发挥自己的专业性优势，对学生进行环境教育。幼师院校进行环境教育，意义更加重大，因为这些院校的学生毕业以后大都会去从事教师这一高尚的职业，教书育人，他们环境素质的高低，会对幼儿的环境保护意识的建立产生很大影响。环境教育应当是终身教育，必须从儿童抓起，从一个人的幼儿时期开始注重对其良好的环境态度、意识、习惯等的培养，提高其综合环境素质，增强其环保行动力，促进其终生的可持续发展。幼儿师范院校是为社会输送“绿色园丁”的重要阵地，有责任承担起对幼师学生及在职幼儿园教师的环境教育。而作为培养幼儿园

5、教师的幼儿师范院校的环境教育研究就愈发显得重要。为此从国际环境教育和幼师环境教育现状出发，开展对幼师院校环境教育研究的意义重大。本文采用文献综述与实证研究两种方式，进行了幼师院校开展环境教育的研究。通过认真学习环境科学、教育学、教学论等相关理论，深入研究国内外环境教育进展和对幼师院校环境教育进行充分调研，本文分析了环境教育的基本理论问题、幼师院校学生综合环境素质和环境教育的现状，并针对其问题提出了相应的对策，主要研究结论如下：（1）通过研究国内外环境教育发展历程及环境教育理论，对国内外环境教育发展趋势，环境教育的概念、目标等形成了整体认识，以此做好关于幼师院校环境教育研究的理

6、论铺垫。（2）在对幼师院校学生环境素质和环境教育现状进行充分调研的基础上，深入分析了幼师院校环境教育所存在的问题，如组织的有关环境教育的社会实践活动较少，环i境教育专业教材不足和系统培训不够等。（3）提出了针对幼师学生环境教育的合理对策。为了培养“绿色园丁”，构建了具体的幼师院校环境教育课程体系，如编写具有幼师院校环境教育特色教材，设计丰富多彩的的环境教育实践活动，融入体验式教学，充分体现了环境教育的实践性；提出了鼓励创建学生环保社团，并对其开展的环保活动提供指导，促使学生积极参与环保活动，充分体现了环境教育的自主性；建立了对幼师学生综合环境素质的评价指标体系，设计出关于幼师

7、学生的环境教育综合评价机制。最后归纳总结研究历程，并提出了有待深入研究和探索的环境教育问题。关键词：幼师院校；环境教育；综合环境素质iiAbstractWiththerapidgrowthofworldpopulationandtherapiddevelopmentofsocialproductivity,andtheexcessiveexploitationofnaturalresources,thedestructionoftheenvironmentismoreandmoreserious.Asa