基于互联网平台的图书出版全流程研究

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1、分类号:爲八单位代码:10422密级:学号;2013210067SHANDONGUNIVERSITY硕±学位论文ThesisforMasterDereeg(同等学力申请硕±学位)ifcS:?目s基于互联网平台的图书出版全流程研究ResearchontheWholeProcessofB化lioongyBasedonInternetPlatform作者姓名陈少龙____培养单位文学与新闻传播学院专业名祿传播学—指导教师巧巧副教巧合作导师2016年5月30

2、日乂分类号:G2;单位代码:10422密级:学号SHANDONGUNIVERSITY硕±学位论文ThesisforMasterDegree(同等学力申请硕±学位)台的留术泌巧良么識私却娘论文题目?:楚寺受獻巧平〇"則1;WAok巧o少3w扛on从Af良w0Q5eof。。办細W厂心呼-y名作者姓名供培养单位文遂■巧新确巧論遂像 ̄专业名称伟爲磬指导教师為蜂爲巧义餐合作导师谷年(月多〇日原创性声明本人郑重声明,,独:所呈交的学位论文是

3、本人在导师的指导下立进行研究所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的科研成果。对本文的研究作出重要贡献的个人和集体,均已在文中W明确方式标明。本声明的法律责任由本人承担。论文作者签名.2。/細:巧日期:小关于学位论文使用授权的声明本人同意学校保留或向国家有关部口或机构送交论文的印刷件和电子版,允许论文被查阅和借阅;本人授权山东大学可W将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可W采用影印、缩印或其他复制手段保存论文和汇编本学位论文。(保密论文

4、在解密后应进守此规定)?。论文作者签名2WZQ:1^:!^^导师签名:期:_和叫山东大学硕±学位论文目录中文摘要3ABTSRACT5符号说明7绪论8研究背景8獻现状9研巧意义10、目的及方法第1章我国出版业发展形势及传统出版模式所遇瓶颈分析121112.我国出版业发展形势概述1.2传统出版模式所遇瓶颈分析13第2章互联网对出版的影响研究172.1互联网对出版业的影响分析172.2互联网对出版模式及流程的影响因素分析21第3章基于互联网平台优化图书出

5、版全流程的具体策略研巧273.1基于互联网平台发掘选题27,图书选题策略的研巧3.2基于互联网平台寻找作者,图书组稿策略研究313.3基于互联网平台寻找读者34,图书销售策略研究‘‘"3,互联网+出版+某领域40.4基于互联网丰富出版维度探索的新型模式......""第4章互联网+出版未来发展推想及策略简析46""41+46.互联网出版未来发展推想"’’4互联网+出版4.2关于未来主要发展瓶颈的推想及优化策略简析8结胃51参考献52致谢54攻读学位期间发表的学术论文目录

6、551山东大学硕±学位论文CONTENTSAbstractinChinese3ABTSRACT5DescriptiononSymbols7Introduction8ResearchBackground8ResearchSatus9Significance,ObjectiveandMedthodofResearch10ChatetlThedevelopmentofheChinesetraditionalublicationandtheobstacl

7、es12pp11DementofeChinesetradtonaubication2.velopthiilpl11.2lsisonobstacles化develomentoftraditionalublicationmode13AnayppChatet2Researchonhiflue打ceofInternettoublicationmode17pp2.1AnalsisonimactofInterneteratoublicationindustr17

8、yppy2.2AnlysisonfactorsbroughtbyInternetthataffectublication21pChaptet3The

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