优秀心得体会范文：xx分局“两建一创”活动小结_0

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1、--------------------------------------------精品文档Word可编辑值得收藏------------------------------------------------优秀心得体会范文：xx分局“两建一创”活动小结　　xx分局“两建一创”活动小结　　根据市局的统一部署，我局从本单位的实际出发，围绕构建“三型”工商的要求，紧密结合当前开展的各项工作，扎扎实实开展“两建一创”活动。现将有关情况汇报　　一、加强领导，抓好宣传发动　　我局党委对“两建一创”活动十分重视，始终把它作为当前一项重中之

2、重工作来抓。　　1、层层宣传发动。省局、市局召开视频会议后，我局立即召开了中层干部会议，xx局长进行了再动员、再部署，要求各科、所长明确责任、认真对待、集中精力、真抓实干、严防走过场。此后，各科、所也采取多种形式进行了动员，使广大干部职工加深了对开展“两建一创”活动重要性、必要性的认识，统一了思想。　　2、健全组织机构。为确保创建活动落实到位，我局成立创建活动领导小组，由党委班子全体成员组成，党委书记xx任组长，副书记xx任副组长，并成立了“红盾工程、效能建设暨创建满意单位”办公室，具体负责创建活动的组织协调工作。同时，落实按级负责

3、制,明确各科、所长为本单位创建活动第一责任人，从而形成上下结合，齐抓共管的局面。　　3、制定实施方案。根据市局的活动安排，我局结合自身实际，制定下发了具体的活动实施意见，明确了指导思想、工作重点和方法步骤；拟订了计划安排表，对活动各阶段的工作进行了明确，通过分步实施，促进整体推进。　　二、加强学习，抓好思想教育　　在活动中，我局按照要求认真抓好干部职工的学习教育工作。4----------------------------------------------------精品文档值得收藏-----------------------

4、--------------------------------------------------------------------------------精品文档Word可编辑值得收藏------------------------------------------------　　1、加强理论学习。坚持学习日制度，以集中学习和分组讨论的形式，按照时间保证、内容落实、形式多样的要求，组织干部职工认真学习省、市各级领导在机关效能建设大会上的讲话及xx局长在“两建一创”动员大会上的讲话等，并结合浙江法制报有关作风建设的暗访实例，进

5、行正面教育。　　2、开展从政道德教育。我局主动邀请xx事迹报告团前来作事迹报告，用英雄的事迹给广大干部职工上了一堂生动的从政道教育课，进一步强化从政为民的意识。　　3、开展效能建设大讨论。以科、所为单位，专门召开了座谈会，组织干部职工从工商工作实际出发，进行了“对比要求，差距在哪里？”“作风建设，重点在哪里？”“提高效能，途径在哪里？”等大讨论。　　通过学习、讨论，广大干部职工的服务意识、效能意识、廉洁意识得到进一步加强。　　三、精心组织，抓好载体活动　　根据市局的统一部署，我局精心组织开展各项载体活动，促进创建工作深入开展。　　1

6、、开展“十问”自查，多渠道、深层次、全方位地查找问题。一是自己找，广大干部职工都以“十问”为重点，联系个人的思想、作风和工作实际，对照要求，查找问题，分析原因，并提出切实可行的整改意见；二是单位提，为弥补自身认识的不足，各科、所积极开展批评与自我批评，召开专题座谈会，发动广大干部职工集思广益，认真查找个人和单位的问题，并作出了“十问”自查书面小结；三是领导点，在全员参与，广泛查找问题的基础上，我局于5月3日召开了效能建设讲评会，回顾总结了全局前一阶段的工作情况，对梳理出的问题和提出的整改措施进行了通报，重点对暴露出的问题进行讲评,并

7、针对存在的问题提出整改意见。4----------------------------------------------------精品文档值得收藏-------------------------------------------------------------------------------------------------------精品文档Word可编辑值得收藏------------------------------------------------　　2、开展“两征集”活动，营造创建氛围。围绕构建工商机

8、关文化，每位干部职工都结合自身的工作实际，创作了警句格言，到目前为止，共征集到工商机关文化警句格言121条，并通过局办公平台发布，让全系统干部职工共同评选；征集到合理化建议41条，目前“金点子”评比活动正在进行之中。两项征集活动的开展