中学年度第一学期学校工作计划范文_0

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1、--------------------------------------------精品文档Word可编辑值得收藏------------------------------------------------中学年度第一学期学校工作计划范文本学期，学校共有教职工120人（教师117人，工勤人员3名，其中高级教师17人，中级教师46人，教学骨干、教学能手32人，教师学科合格率100﹪。），教学班24个（高中18个，初中6个），学生1280人。二．总体思路及奋斗目标。1．指导思想：全面贯彻落实党的教育方针，树立关注人本，开拓创新，和谐发展

2、的教育科学发展观。着力加强学校内部管理，努力办人民满意的教育。进一步强化创造适合学生发展的教育，构建适合教师发展的平台的办学理念，凸现以人为本，评价导航，课改先行，重建校本的办学特色。以提高育人质量为重点，努力加强和改进未成年人思想道德建设。以高效课堂建设为抓手，一心一意搞课改，脚踏实地抓评价。２．总体思路：强力推进全员育人，着力优化层级管理，大力实施过程管理；强力推进校本课程，着力张扬师生个性，大力实施高效课堂；强力推进评价改革，着力营造和谐氛围，大力实施目标激励；强力推进后勤改革，着力提升服务质量，大力实施岗位责任。３．奋斗目标：（1）

3、高考二本上线人数争取突破60人；（2）中考七科合格率位居区均水平20%以上；（３）启动新一轮教师全员培训（高中新课程实验培训、九年义务教育网络培训、班主任培训、信息技术培训、专项培训、外出考察培训、校本培训等），全面提升教师素质。三．队伍建设：抓培养、重实效、严考核、促素质。1.切实加强班子队伍建设。8----------------------------------------------------精品文档值得收藏-------------------------------------------------------------

4、------------------------------------------精品文档Word可编辑值得收藏------------------------------------------------（1）在工作中，要求班子成员必须要有一种意识、两种精神、三种能力和四种习惯（一种意识，即服务意识，服务于教师、教学、学生、老百姓；两种精神，即实干精神、团队精神；三种能力，即指导能力、科研能力和创新能力；四种习惯，即抽查调研习惯、请示汇报习惯、分析总结习惯、问题解决习惯）。保证班子成员走在教师的前列，用高尚的道德风尚感染教师，用超前的

5、教育思想引领教师，用先进的教育方法指导教师。（2）班子成员必须做到各负其责，各司其职，团结协作。校长做到对上向组织负责，对内向全体师生负责，对外向老百姓负责；班子成员特别是校级领导要做到向校长负责；切实形成团结协作、高效务实，创新奋进的班子。（３）推行班子成员坐阵一个年级组，挂靠一个教研组，任教（或指导）一门学科，每周听评一节课制度，形成年级组、教研组集中精力抓质量的合力，做到主要精力管理教学，研究教学，指导教学。2.不断提高教师队伍素质。（1）继续开展教师全员培训；（2）继续实施青年教师培养工程；以青年教师培养为重点（1972年1月1日）

6、后出生，举行大比武，上一节高效课（说课、导学案、研究论文），以高考试题为主进行一次考试，未参加的进行补课、不参加的三年内取消晋升职称和优秀的资格，并纳入当年考核。综合成绩作为上报骨干教师、教学能手以及年终考核的主要依据。（3）继续加大骨干教师培训力度，在外出考察、脱产培训等经费方面予以优先考虑；（4）继续加强中层管理人员及后备干部培养，加强教研组长、年级主任、团队干部、学生会辅导员等的培养；（5）不断加强党员队伍建设，充分发挥党支部的政治核心作用和党员的先锋模范带头作用；8----------------------------------

7、------------------精品文档值得收藏-------------------------------------------------------------------------------------------------------精品文档Word可编辑值得收藏------------------------------------------------（6）继续加强班主任队伍建设。依据教育部《班主任工作规定》，在职称晋升、评优选先、年终考核等方面对其优先考虑；四．制度建设：不断完善、贯彻落实、制度管人。1.贯彻

8、落实好《xx中学教职工年终量化考核细则》、《xx中学班主任量化考核细则》、修订《xx中学高考、中考、学考奖惩办法》２.补充修订《xx中学教职工考勤管理办法》五．德育工作：抓学风、