网易新闻和澎湃新闻移动客户端比较研究

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1、＇单位代码１０４Ｗ‘学号１０４７５４１４０５７５分类号Ｇ２０６－－技，．；：考１立Ｉ皆為乂聲ｒ硕壬学位论文（专业学位）＇除＂＂＂＂网易新闻和驚舜新闻移动客户端比较研究专业学位领域：新闻与传播专业学位类别；新闻与传播硕±申请人：李云峰指导教师；祁涛副教授职业导师：任鹏二〇—六年六月＇．．＇．二－Ｉ＇＇■－．■—．－，：一‘，，－‘又，畔－，＇知．．■‘－心—心＂’，＾Ｃｏｍａｒａｔｉ

2、ｖｅＳｔｕｄｏｆＮｅｔｅａｓｅＮｅｗｓａｎｄＴｈｅｐｙ，，ＰａｅｒＮｅｗｓＭｏｂｉｌｅＣｌｉｅｎｔｓｐＡＤｉｓｓｅｒｔａｔｉｏｎＳｕｂｍｉｔｔｅｄｔｏｔｈｅＧｒａｄｕａｔｅＳｃｈｏｏｌｏｆＨｅｎａｎＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙｉｎＰａｒｔｉａｌＦｕｌｆｉｌｌｍｅｎｔｏｆｔｈｅＲｅｑｕｉｒｅｍｅｎｔｓｆｏｒｔｈｅＤｅｇｒｅｅｏｆＭａｓｔｅｒｏｆＪｏｕｒｎａｌｉｓｍａｎｄＣｏｍｍｕｎｉｃａｔｉｏｎＢｙＬｉＹｉｉｎｆｅｎｇＳｕｐｅｒｖｉｓ

3、ｏｒ：ＱｉＴａｏ＆民ｅｎＰｅｎｇＪｕｎｅ２０１６，关于学位论文独创声明和学术诚信承诺人郑重明；所呈交位论文是人向河南大出硕壬位。本声的本学提学申讳学研课题见解．据我所知，除本人在导师巧，对所究的有新的的指导下独立完成文別加从说明、标注和致谢的地方外，论丈中不包括其化人已经发表或撰中特也不括、写过，他人为获得任何教育科研机构的学位或证书而的研究成果包其一工。均己使过与我同作的同事对本研究所做的任何贡献在论文中作用的材料示了谢了明确的说明并表意。论文不存在舞弊作伪行，文。

4、此本人部重承诺：所呈交为的学位责自负在学位申请人（学位论文作者）签名：车兩啤ｏ２ｉａ〇６年又月ｆ关于学位论文著作权使用授权书．本人经河。，南欠学审核批准授予硕去学位作为学位论文的作本人完全者了同意河南大关保留、使用位论文的要求，巧河南大权国解并学有学学有向家书馆、图书固科研信息机构．数括收集机构和本校馆等提供学位论文（化质文本和电子文本）从供公众检索、查巧。本人授权河南大学出于宣扬、展学校览．目，可切缩、技描和拷贝术发展和进行学术交流的采取影印印制学等等复手段保存、汇编学

5、位论文（纸质文本和电子文本）。及保后适用本授权）（密内在解书涉容的学位论文密位获得位论丈）（：学者学作者签名卡李啤２０１ｏ曰５月／￥年ｆ学位论文指导教签若；师２０１月曰年ｏ５＾ｆ摘要随着移动互联网技术的发展以及智能移动终端设备的不断升级换代，人们越来越习惯于随时随地上网浏览新闻资讯，这一趋势也促使了移动新闻客户端的产生与发展。于是，从2011年开始，以网易为代表的商业门户网站开始纷纷发力移动新闻客户端。凭借对互联网发展趋势的敏感度，以及自身强大的技术优势，在这场移动新闻客户端竞争中，网

6、易、搜狐、腾讯、新浪这四大门户网站引领了市场的发展，成功收获了上亿规模的用户群体，毫无疑问的占据了市场六成以上的份额，而相反传统媒体显得有些迟钝，当市场这块蛋糕快被瓜分完的情况下，以澎湃新闻为首的传统媒体才姗姗来迟，又因为传统媒体本身对互联网产品运营缺乏经验，同时又存在技术短板，因此，传统媒体新闻客户端的发展出现了很多的困难与问题，本文就是基于这个现实考虑，通过选取网易和澎湃分别作为门户网站和传统媒体的代表进行对比研究，以期能在对比分析中发现传统媒体的不足，并总结门户网站的成功经验，为传统媒体的发展提供有益的指导与

7、借鉴。本文主要从两个新闻客户端的产品定位、用户分析、内容研究、更新速度、互动设计和盈利模式这六大方面进行对比分析，结果显示，澎湃新闻过于追求原创内容，忽略了其他内容整合方式，从而导致了它在获取原创优势的同时，却牺牲了内容的更新速度和内容丰富度，最终导致原创内容的传播效果也被拉低。在这种情况下，澎湃新闻需要尽快转变旧的思维模式，开始以运营产品的眼光，围绕着用户的需求，不断优化新闻客户端的功能与界面设计，提升用户体验。除此之外，在大数据应用、UGC（用户原创内容）转化以及社交化互动设计和盈利模式创新方面，澎湃都应该多多

8、学习网易的成功经验。因此，在本文的最后，针对在对比分析中发现的问题，对澎湃新闻客户端的发展提出了相对应的建议。首先是要从“内容意识”转变成“产品意识”，其本质还是要保持用户至上的互联网思维，其次是澎湃新闻客户端应该以开放包容的心态，接纳其他媒体的新闻资源，将自身打造成一个丰富且具有特色的内容平台，并充分利用大数据技术实现新闻的个性化定制，通过创新互动模式，将