河北科技大学2006——2007学年第2学期

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1、河北科技大学2006——2007学年第2学期《计算机网络》期末考试试卷(A卷)学院班级2004电子商务班姓名学号题号一二三四五总分得分一、单选题:(每题1分,共40分)1.计算机网络是具有独立功能的多个计算机系统通过(1)和线路连接起来的系统。A)集成电路B)设备终端C)通信设备D)RS-2322.计算机网络是按一定方式进行通信并实现(2)的系统。A)信息传输B)资源共享C)软件共用D)硬件共用3.七层协议是为研究计算机网络的(3)而建立的参考模型。A)体系结构B)物理接口C)服务访问点D)逻辑链路4.在计算机网络的参考模型中,物理层协议属于(4)。A

2、)资源子网B)电话网C)线路交换网D)通信子网5.下面(5)不是网络协议的要素。A)共享B)语义C)语法D)规则6.在七层参考模型中,网络层是以(6)数据单元传输数据。A)bitB)frameC)characterD)packet7.下面选项中,(7)的说法是不对的。A)语音是数据B)信号是电磁波C)信息是数据D)信道传输信号8.用模拟信道传输数字信号时需要(8)对信号进行处理。A)调制解调器B)路由器C)网桥D)网关A卷共(8)页第(8)页9.用数字信道传输数字信号需要进行(9)处理。A)调制B)编码C)解调D)变换10.现代电话采用(10)通信方式

3、。A)单向通信B)半双工C)单工D)全双工11.数据远程有线通信常用的传输介质是(11)。A)光纤B)半导体C)CPUD)内存12.局域网中常用的传输介质是(12)。A)超短波B)粗轴电缆C)双绞线D)细轴电缆13.波特率是指(13)。A)单位时间传输帧个数B)单位时间传输码元个数C)单位时间传输包个数D)单位时间传输bit数14.下面描述信道带宽的量是(14)A)信号电流B)信号电压C)波特率D)比特率15.下面(15)不属于常用的信号调制方法。A)调幅B)调流C)调相D)调频16.多路复用技术是指(16)。A)一线多信道B)多线单信道C)多线多信道

4、D)一线一信道17.波分多路复用技术所用的传输介质是(17)。A)双绞线B)同轴电缆C)光纤D)微波18.频分多路复用技术的传输介质应当(18)。A)传输效率高B)频带宽C)切换容易D)有多条线19.分组交换比报文交换优越的地方是(19)A)串行传输B)顺序传输C)切换传输D)并行传输20.数据报是(20)服务。A)面向无连接B)面向连接的C)有连接有确认D)A),C)共有21.在奇校验中,如果被校验数据中“1”的个数为偶数个,校验位应为(21)。A卷共(8)页第(8)页A)0B)‘1’C)1D)‘’22.下面拓扑结构中(22)不属于局域网。A)

5、总线型B)星型C)环形D)Web型23.在面向bit的协议中,有一数据10111110111111011,实现透明传输时它在传输介质上的值是(23)。A)10111110111111011B)1011111001111101011C)101111100111111011D)10111110111110101124.介质访问控制的主要任务是解决(24)。A)介质使用权B)链路接口使用权C)收发帧控制D)校验控制25.100Base-TX网络是(25)传输介质的局域网。A)光纤B)粗轴电缆C)细轴电缆D)双绞线26.FDDI网络是(26)传输介质的网络。A

6、)光纤B)粗轴电缆C)细轴电缆D)双绞线27.在连接RJ-45接头(水晶接头)时,双绞线的(27)线在有色线的最左边。A)绿色B)蓝色C)橙色D)棕色28.当数据在总线发生冲突时,发送数据一般采用(28)算法。A)随送法B)二进制指数退让法C)抢占法D)随机访问法29.令牌环局域网的令牌是一个(29)。A)包B)bitC)报文D)帧30.网络互联有(30)种类型。A)4B)2C)3D)131.在网络互联中,网桥是(31)的互联设备。A)广域网间B)局域网间C)局域网与广域网间D)高层协议32.下面(32)不是网关的分类类型。A)协议网关B)应用网关C)

7、隔离网关D)安全网关A卷共(8)页第(8)页33.广域网中通信子网的主要任务是(33)。A)传输信息B)处理数据C)修改文件D)检测病毒34.在IPv4中,IP地址用了(34)个字节。A)1B)2C)3D)435.在IPv4中,IP地址最高两位是“10”的是(35)类网。A)AB)BC)CD)D36.子网掩码的作用是(36)。A)掩盖IP地址B)取代IP地址C)确定IP地址是否分子网D)分割IP地址37.网络安全有一些主要目标,下面(37)不属于其范围。A)可用性B)安全性C)保密性D)可视性38.防火墙有一些主要技术,下面(38)不属于防火墙主要技术

8、。A)包过滤技术B)包杀毒技术C)网络地址翻译D)应用级代理39.病毒有一些典型程序部分,下面

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