基于黄土湿陷性的评价方法及本构关系研究

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1、辽宁工程技术大学硕士学位论文黄土湿陷性的评价方法及本构关系研究姓名：兰常玉申请学位级别：硕士专业：岩土工程指导教师：张向东20031120辽宁T程投术人学颂I’学位论文摘要长期以来黄土对水的特殊敏感性一直是黄土力学特性研究的t

2、J心．而实际增湿及其特性的研究是目前黄土力学的首要任务。本文从黄土湿陷速率的角度出发，认为黄土湿陷性大小的评定问题属于模糊范畴，因此以模糊理论为研究工具，对黄土湿陷性的评价进行了研究。在宏观角度上：(1)以辽宁阜新地区黄土试样的固结试验数据为分析对象，得到了黄土湿陷速率与含水量的关系曲线呈单峰状态的结论，即黄土湿陷速率在土体浸水初期会随着含水量

3、的增加而增大，但当含水量超过某一数值趋于饱和含水量时，黄土湿陷速率却随着含水量的增加而减小：(2)立了黄土湿陷速率与压力之间关系的数学模型，得出了黄土湿陷速率随压力的增大而呈阶越增长的结论以及阜新地区湿陷性黄土的本构关系；(3)提供了在时间、含水量及压力等因素共同作用下，对黄土湿陷性进行综合评价的方法。在微观角度上：(1)从孔隙率变化规律出发，指出有效孔隙的变化规律是湿陷速率变化规律的微观表现；(2)利用有限制的扩散凝聚(DLA)模型，得出了有效孔隙分布密度与时间的函数关系式。关键词：湿陷性黄土，含水量，湿陷起始压力，信息扩散原理，综合评判，层次分析法(AHP)，有效

4、孔隙，有限制的扩散凝聚(DLA)模型辽+rl程技术人学坝Ij学位论史AbstractInalongtime．itisalwaysthecenterofloessmechanicsthatthesensibilityofloesstOwater,nowthestudywhichwaterisincreasedinpracticeisachieflyjob．Fromthepointofviewofthecollapsiblespeedofloess，theproblemofevaluatingthecollapsibilityofloessshouldbelongtoth

5、efuzzycategory．Sotheevaluationofloesscollapsibilitywasresearchedbythetheoryoffuzzyinthefieldofcollapsiblespeed．Inthemacroscopicalfield：(1)Therelationshipbetweenthemoistureandthespeedofaveragecollapsewasattained，thatis，thespeedofaveragecollapsewillincreasewithincreasingofthemoistureatfir

6、st，butitwilldecreasewhenthevaluegettOcertainmaxwithincreasingofthemoisture；(2)Themodelofrelationshipbetweenthepressureandthespeedofaveragecollapsewasestablishedonthebasisofexperiment．Theconclusionofthatthespeedofaveragecollapsebouncingincreasewithincreasingofthepressurewasaaainedandther

7、elationshipbetweenstressanddistortionWaSestablished；(3)Themethodofsyntheticalevaluationforcollapsibilityloessundertheeffectoftime，pressureandmoisturewasoffered．Inthemicrocosmicfield：(1)Fromthedisciplinaryofholeinloessdiversification，thatthedisciplinaryofeffectiveholeinloessdiversificati

8、onisthemicrocosmicincarnatingofthedisciplinaryofcollapsiblespeeddiversificationwaspointed；(2)ThefunctionbetweendistributingdensityofeffectiveholeandtimewasestablishedbyDLA．Keywords：collapsibleloess，themoisture，theinformationpervasion，evaluationbysynthesis，rate，DLAmodelcollapsib