毕业论文开题报告、指导教师评阅表等doc

《毕业论文开题报告、指导教师评阅表等doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、川北医学院本科学生毕业论文开题报告医学影像学院系生物医学工程专业班学生姓名学号毕业论文题目选题的背景、意义、基本思路、方法和主要观点：论文写作提纲：工作进度（以周为单位）：主要参考文献：指导教师签字：日期：年月日组长签字：日期：年月日注：1．本表一式三份，指导教师与学生各执一份，一份交院系存档川北医学院毕业论文（设计）进度考核表设计（论文）题目院系医学影像学系年级专业生物医学工程级学生姓名学号指导教师起止日期毕业设计（论文）各阶段工作任务完成情况指导教师签字备注注：本表用于考核学生毕业设计（论文）的进度及完成情况

2、，是学生毕业答辩资格认定和成绩评定的依据之一。川北医学院毕业论文（设计）指导教师评阅表医学影像学院系生物医学工程专业班级学生姓名学号论文题目评价项目参考标准Ⅰ参考标准Ⅱ参考标准Ⅲ参考标准Ⅳ得分论文观点10分观点新，有较好的理论意义或应用价值。9－10观点较新，有一定的理论意义或应用价值。7.1—8.9观点一般，理论意义和应用价值一般。6--7观点不适宜，缺乏理论意义和应用价值0—5.9文献资料10分阅读了主要文献，资料掌握较翔实、运用贴切或综合分析能力较强。9－10文献阅读和资料掌握量满足需要，运用基本正确或能做

3、综合分析。7.1—8.9文献阅读量少，资料少，运用或综合分析能力稍差。6--7文献阅读量少，资料少，运用或综合分析能力差。0—5.9学术造诣25分在理论或实践方面有新见解。22.5--25在理论或实践方面有一定见解。17.5—22.4在理论或实践方面有见解一般。15—17.4在理论或实践方面缺乏见解。0—14.9专业知识15分反映出坚实、系统的专业知识。13.5--15反映出较好地掌握了专业知识。10.5—13.4反映出一般地掌握了专业知识。9—10.4反映出专业知识较差。0—8.9科学研究能力10分数据准确，综

4、合分析问题能力强。9--10数据正确，综合分析问题的能力较强。7.1—8.9数据基本正确，综合分析问题的能力一般。6--7数据不可靠，综合分析问题的能力差。0—5.9独立完成论文20分独立提出研究方法，思路清晰，独立完成论文。18--20在导师指导下确定研究思路和方法，独立完成论文。14—17.9在导师指导下确定研究思路和方法，基本独立完成论文。12—13.9不能独立完成。0—11.9写作能力10分概念准确，条理清晰，文笔流畅，写作规范。9--10概念准确，条理性较好，写作规范。7.1—8.9写作能力一般，基本符

5、合写作规范。6--7写作能力差，不符合规范。0—5.9总分指导教师评语：指导教师签名：年月日毕业生论文（设计）答辩成绩评分总表学生姓名学号专业生物医学工程年级指导教师工作单位论文题目评委考核内容论文选题论文结构论文价值论文提纲展示答辩能力原始记录答辩评分合计得分合计总得分总平均得分毕业论文（设计）总成绩（总成绩＝指导教师评分×30％+答辩评分×70％）：指导教师评分答辩总平均得分总成绩签名答辩组结论：答辩组长签名：年月日院系答辩委员会意见：答辩委员会主席：年月日