“奋发有为、改革创新”大讨论学习心得稿四篇

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1、“奋发有为、改革创新”大讨论学习心得稿四篇范文一自“改革创新、奋发有为”大讨论动员部署会议召开以来，我支部干部参加了安排部署会议，深入领悟会议精神和要求，作为一名基层党组织干部更要深刻领悟“改革创新、奋发有为”的重大意义，并将此次重要精神运用到实际的工作当中，取得更大的进步。开展此次大讨论，是提高组织工作质量的需要。开展大讨论是组织工作站前列的需要，是党建工作走在前列的需要，更是加强队伍建设，推进组织工作高质量发展的需要。我们党支部干部必须按照“六个破除”“六个着力”“六个坚持”的要求，把组织工作的改革目标落实到实

2、际工作当中，切实提高我校的办学水平，在教学质量、师德师风的建设上有更加显著的提高。改革创新发展，就要有过硬的工作能力。做到奋发有为既需要政治上的“意志力”来提供动能，还需有自身的“内生力”来驱动加速。也就是说党员干部要担当新时代的重任，做新时代的奋斗者，既要有担当的“宽肩膀”，还要有成事的“真本领”。为人民服务，不是一句空洞洞喊出来的口号，而是落在实处的行动。唯有脚踏实地打好基础，才能在具体的工作中得心应手，游刃有余，作为基层工作者，更应该脚踏实地积蓄力量，提高自己的教学能力和工作能力。通过“改革创新、奋发有为”大

3、讨论，进一步深刻领会了改革开放四十年来国家披荆斩棘、砥砺奋进所取得的巨大成就和宝贵发展经验，但是现在我们正如习近平总书记所指出的一样，改革发展已到半山路更陡的时候，是一个愈进愈难、愈进愈险而又不进则退、非进不可的时候。而今，我们进入新时代，走出改革发展的深水区需要继续弘扬敢为人先的创新精神和红旗渠的奋斗精神。作为一名教育工作者，在听了《改革创新、奋发有为》大讨论的决策部署后，我深受鼓舞、倍感激动。我为自己身处这样一个改革创新的时代而骄傲，因学校给我们青年教师奋发有为提供机会而感到幸运。根据前期的学习，我结合自身工作

4、情况对标对表有如下感悟。今年作为全面建设小康社会的关键之年，是进则全面振兴、退则必然落后的关键时刻，这就意味着我们基础教育工作比以往任何时候都更需要拥有先进的理念和体制、过硬的本领和作风。所以深入学习贯彻党的十九大精神、高举时代改革开放的旗帜，着力解决自身创新精神不足，自身理念陈旧的问题，严格要求自己，扎实教学功底，提升自身素质，坚持以一流标准创造一流业绩。也希望自己在教育教学工作中，始终保持踏实严谨的态度，坚持为人师表的师德师风，严格要求自己，提升自我标准，学习新理念、新方法。积极探索教育教学工作与创新教育、智慧

5、教育的深度融合。真正把高标准严要求树立起来，深入到求真务实的工作实践中去！最后希望自己在工作中坚持不断查找自身存在的问题和不足，积极做到发现问题要准，解决问题要实，广泛听取同事们的意见和建议，积极纠正自己在工作中出现的问题。以担当为荣，以避事为耻。以积极向上的干劲、敢闯敢试的拼劲、不懈奋斗的韧劲，强力促改，主动求新，深入谋转，真正做到信念过硬、政治过硬、责任过硬、能力过硬、作风过硬的一次创新革命。“改革创新、奋发有为”大讨论学习心得体会范文稿三篇范文一“改革创新、奋发有为”大讨论活动开展以来，通过几天的学习思考，触

6、动很深，感到这是一次思想的大起底，起底的是落后于时代的思维观念和惯性思维；这是一次能力的大排查，排查的是岗位素质与转型发展的差距；这是一次作风的大检验，检验的是尽责状态、求实作风和担当精神，使我对“改革创新、奋发有为”的重大现实意义有了更加深刻的认识。一是进一步解放思想，转换思路，提高党员干部干事创业的积极性。要开好动员部署会，学好指定的相关学习内容，真正让广大党员认识到这次大讨论的重要性、必要性和紧迫性，从而调动起大家想干事、会干事、干好事的信心和决心。二是坚持党建立校不动摇。坚定“两个维护”的政治站位，解放思想

7、，勇于实践，敢闯敢干，努力探索新时期基层学校支部工作新路子。三是全面深化课堂教学改革，创新课堂模式。想要确保学校长远发展，全面深化课堂教学改革势在必行，创新课堂教学模式势在必行。新学期我们将继续破除传统课堂的僵化保守和因循守旧，有步骤地推选勇于担当的课改先锋，激发教师奋发有为、向上求进之心情破除封闭狭隘，开拓视野，继续坚持“走出去”和“引进来”战略，扎实推进课改不动摇不放松，向每一节课要质量，向每一节课要效益。四、凝心聚力，奋力拼搏。破除随遇而安、慵懒散漫现状，创新工作方式和方法，为学校的中心工作做好相对应的服务工

8、作；全体教师要加强政治理论学习，正视外部环境带来的挑战，认真学习职业教育教学的相关政策，勇争课改先锋和排头兵，为学校职业教育的发展作出应有的贡献。思想就是工作的灵魂、工作路线的指南针，解放思想、开放思想、改革创新才能有效地指导和开展我们的工作、促进各项事业的发展。改革创新奋发有为大讨论心得体会：改革创新走在前奋发有为作表率全省开展“改革创新、奋发有为”大讨论