2019年高中党员领导民 主生活会实施方案和某局领导班子专题民 主生活会发言提纲及对照检查材料合集【word版】

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1、2019年高中党员领导民主生活会实施方案和某局领导班子专题民主生活会发言提纲及对照检查材料合集某高中2019年度党员领导干部民主生活会实施方案范文根据市纪委、市委组织部《关于认真开好2019年度全市县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会的通知》（x委组通〔2019〕x号）要求，学校党委定于2019年1月下旬召开我校2019年度党员领导干部民主生活会，现将有关事宜安排如下：一、时间地点时间：2019年1月28日下午3:00地点：校综合楼五楼会议室二、与会人员校领导、中层以上行政干部，支部书记；市教育局领导；市纪委驻市

2、教育局领导；列席的部分党员代表。三、会议主题2019年度民主生活会的主题是：强化创新理论武装，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，勇于担当作为，以求真务实作风坚决把党中央决策部署落到实处。2019年是全面贯彻党的十九大精神的开局年，也是改革开放40周年。2019年将迎来中华人民共和国成立70周年，也是决胜全面建成小康社会的关键年。高质量开好2019年度民主生活会，对于认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，以新气象新担当新作为落实好党中央、省委、市委各项决策部署，具有重要意义。校党委和党员

3、领导干部要将开好2019年度民主生活会作为一项重要政治任务，从国际国内形势发生广泛深刻变化和党中央采取的重大战略举措出发，紧扣省委“八个坚定不移”具体要求，深刻把握主题内涵，精心组织安排，扎实认真做好每个环节工作。要坚持问题导向、严字当头，准确把握党中央、省委、市委要求，深入查找突出问题，深刻剖析思想根源，认真开展批评和自我批评，切实提高民主生活会质量。通过开好民主生活会，进一步加强领导班子自身建设，坚决听从以习近平同志为核心的党中央集中统一领导指挥，把握大局，看清方向、站稳脚跟，坚持稳中求进工作总基调，坚定信心，担

4、当作为，带领党员干部和群众认识再深化，思路再提升，举措再抓实，继续推进新时代改革开放，坚持高质量发展落实赶超，奋力推进学校各方面建设。四、方法步骤为切实提高民主生活会质量，着重要做好以下几个关键环节的工作：（一）深入开展学习研讨校党委采取多种形式,组织党员领导干部聚焦主题深化学习。深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，学习贯彻习边平总书记对福建、闽西工作的重要指示精神以及在闽工作期间的重要理论创新和实践探索，学习领会省第十次党代会和省委十届二次、三次、四次、五次、六次全会及市五届七次全会精神。认真

5、研读《习近平谈治国理政》第一卷、第二卷和《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》、特别是习近平总书记视察广东、上海和在中央全面深化改革委员会第五次会议上的重要讲话，在庆祝改革开放40周年大会上的重要讲话，在纪念刘少奇同志诞辰120周年座谈会上的重要讲话，重点领会把握习近平总书记关于加强党的政治建设，做到忠诚干净担当，坚决贯彻落实党中央决策部署，全面推进新时代改革开放，防止和克服形式主义、官僚主义等重要指示精神。学习党章和《中国共产党纪律处分条例》等有关党内法规。坚持读原著、学原文、悟原理。在个人自学基础上,校党委要

6、组织专题学习研讨,将个人自学与集中研讨相结合，联系实际学、带着问题学、及时跟进学，进一步深化认识、统一思想，打牢开好民主生活会的思想基础。（二）找准找实突出问题领导班子和党员领导干部要立足找准问题、解决问题，重点从思想政治、精神状态、工作作风等3个方面查找自身存在的差距和不足。1．认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，持续兴起“大学习”热潮，推动学习宣传贯彻不断往深里走、往心里走、往实里走。压实责任链条，严格落实意识形态工作责任制。是否树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，把准政治方向、站稳政治立场、保持政治定

7、力，严守政治纪律、政治规矩，不忘初心、对党忠诚，坚决维护习近平总书记的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导，坚决贯彻落实习近平总书记重要指示批示和党中央决策部署。2．坚定贯彻新发展理念，认真贯彻中央《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》、福建省委《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的实施意见》和我市《关于坚持高质量发展落实赶超进一步激励干部担当作为的若干措施》，以奋发进取的精神状态，积极应对新形势新挑战，敢于担当责任、勇于直面困难，创造性开展工作。党员领导干部要重点查找是否存在不想为、不愿为、

8、不敢为、假作为等突出问题。3．贯彻执行中央八项规定及实施细则精神和省、市实施办法、市委2号文件精神，清正廉洁、秉公用权，大力弘扬“滴水穿石”精神和“四下基层”“马上就办、真抓实干”等优良作风，坚决防止和克服形式主义、官僚主义，带头转变作风，知行合一、真抓实干，务求实效。是否存在以会议贯彻会议、以文件落实文件，表态多调门高、行动少落实差，“走过场