中共兰州大学委员会发展党员工作细则

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1、法学院学生工作组文件法学工〔2016〕1号法学院发展本科生党员工作实施细则(试行)根据《中共兰州大学委员会发展党员工作细则》(校党委发〔2016〕1号)的有关规定,结合法学院在本科生中发展党员工作的实际,特制定本细则。一、入党积极分子的确定和培养教育1.年满十八周岁的本科生,承认党的纲领和章程,愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决议和按期交纳党费的,可以向党组织递交入党申请书。2.入党申请人应当向本人所在的党支部提出入党申请。3.党支部收到入党申请书后,应当在一个月内同入党申请人谈话,了

2、解基本情况并认真做好与入党申请人的谈话记录。谈话人一般为党支部书记、副书记或组织委员。4.党支部根据谈话了解情况,采取安排学习指定的材料、有针对性地提出要求等方式,对入党申请人进行培养和教育。5.入党申请人递交入党申请书满六个月以后,党支部采取班级团支部推优等方式确定入党积极分子。推优对象应具备的条件:(1)递交入党申请书满六个月(2016年1月1日之前提交入党申请书的可为满三个月);(2)上学期期末考试无不及格课程(不含任选课);(3)入校以来各方面表现好,无其他违规违纪行为。11班级团支部推优工

3、作原则上每学期举行一次,具体时间根据党支部发展党员工作的实际确定。按以下要求和程序进行:第一步,党支部委员会根据推优条件,讨论酝酿和拟定推优对象名单,并按照本支部入党积极分子培养计划,确定拟推优名额。第二步,各班级团支部组织本班全体团员召开推优大会。参加推优大会的实到会人数达到本支部团员人数的2/3以上方可开会。推优大会的主要流程如下:(1)班级团支部书记现场公布推优对象名单、本次拟推优名额的产生情况;(2)到会团员通过无记名投票的方式进行差额推选;(3)由班级团支部委员会指定的计票人、监票人一起完

4、成唱票、计票工作,并当场公布所有推优对象的得票情况;(4)将拟推优对象的得票数从高到低排列,由班级团支部委员会根据推优名额讨论确定推优人员名单,并上报党支部。确定推优人员名单时,若出现票数相同等的特殊情况,团支部应及时报告党支部书记协商解决。各班级团支部推优的选票、推优对象得票结果、会议记录等纸质材料由党支部负责留存一份备查,同时报学工组统一备案一份。6.党支部委员会根据班级团支部推优情况,结合入党申请人的政治觉悟、道德品质、现实表现,研究确定入党积极分子,并将其基本情况、班级团支部推优情况、支委会

5、研究确定入党积极分子情况,一并报学院党委备案。7.经学院党委审查备案通过后,党支部应当指定一至两名正式党员作为入党积极分子的培养联系人。11培养联系人的主要任务是:(1)向入党积极分子介绍党的基本知识;(2)了解入党积极分子的政治觉悟、道德品质、现实表现和家庭情况等,做好培养教育工作,引导入党积极分子端正入党动机;(3)及时向党支部汇报入党积极分子情况;(4)向党支部提出能否将入党积极分子列为发展对象的意见。8.党支部对入党积极分子的培养教育应当综合采取以下方法:(1)培养联系人对入党积极分子经常进

6、行帮助;(2)吸收入党积极分子听党课,参加讨论接收新党员的支部大会和入党宣誓仪式,以及党内组织的有教育意义的其他活动;(3)为入党积极分子提供接受锻炼和考验的机会,给他们分配一定的社会工作,检查完成情况,并在他们完成社会工作中给予必要的帮助和指导;(4)要求入党积极分子经常向党组织和培养联系人汇报思想和工作情况,党支部定期对他们的表现进行考察,肯定成绩,指出不足和努力的方向;(5)安排入党积极分子参加学院党委的入党积极分子培训班,指定学习材料并给予辅导;(6)其他培养教育方式。9.党支部每半年对入党

7、积极分子进行一次考察,并认真填写《入党积极分子考察写实薄》,如实记录考察情况。考察记录不得涂改。对入党积极分子的教育培养和考察不得少于一年,考察时间自支部委员会研究确定其为入党积极分子之日算起。11考察的主要内容是:入党积极分子的政治觉悟、道德品质、入党动机、工作学习情况和现实表现等。考察采取向有关师生了解其表现、与本人谈话交流、听取思想汇报、组织民意测验、查阅有关档案资料等方式进行。入党积极分子应定期向党支部递交书面思想汇报材料。10.入党积极分子因毕业等原因离开学校时,党支部应当将入党申请书、书

8、面思想汇报、《兰州大学发展党员工作簿》等有关教育培养和考察材料,经密封加盖法学院党委印章后交由入党积极分子转交转入单位党组织。二、发展对象的确定和教育考察11.对经过一年以上培养教育和考察、基本具备党员条件的入党积极分子,支部委员会在充分听取党小组、培养联系人、党员和群众意见的基础上,研究确定发展对象并报学院党委备案。确定发展对象应坚持按照党章规定的条件和标准,综合衡量入党积极分子的思想成长程度、思想政治和现实表现、学习和工作情况。主要按以下标准确定:(1)入党愿望强

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