潞安毕业实习报告

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1、太原工业学院机械设计制造及其自动化专业实习报告毕业实习报告学院名称：太原工业学院专业班级：机械制造及其自动化1170131班姓名学号：肖君117013123号指导教师：李雅青实习日期：2013年4月29日至2013年5月5日26太原工业学院机械设计制造及其自动化专业实习报告目录第一章绪论………………………………………………………………………3第一节实习目的…………………………………………………………………3第二节实习内容…………………………………………………………………4第三节实习单位简介……………………

2、………………………………………4第二章正文………………………………………………………………………5第一节安全教育…………………………………………………………………5第二节轴承座的工艺简析………………………………………………………6第三节拐轴座的工艺简析………………………………………………………8第四节八轴立车的认识…………………………………………………………10第五节左右分离叉结构的简单分析……………………………………………12第六节一专用夹具的简单分析…………………………………………………13第七节曲轴

3、的工艺简析…………………………………………………………13第八节典型机械结构的分析……………………………………………………19第九节参观山西天脊潞安化工有限公司………………………………………20第十节参观齿轮加工厂……………………………………………………22第三章实习小结…………………………………………………………………25第四章参考资料…………………………………………………………………2626太原工业学院机械设计制造及其自动化专业实习报告第一章绪论实践，是检验理论的唯一真理！我们在学校，由小学开始，就不

4、断学习书本上的理论知识。当然，我们都知道，单单是学习理论知识是不够的。所以在学校，我们会开设实验课，兴趣课。到了大学，还有相关的金工实习，测绘实习，以及课程设计，每学期都有社会实践任务等，都是为了让我们更大限度地联系实际，将我们学到的知识，应用到实际当中，或者尝试去理解现实中所发生的一切。可以增长我们的见识，巩固课本知识，让我们了解工厂的一些基本运作过程，为我们以后的学习和工作打下坚实的基础。可是严格上来说，学校里的一切，龙其是实验室里的东西，都只是模拟出来的环境，这始终是不够的。所以，我们要走出学校，到

5、工厂里，到生产现场，去观察，去感受，去学习。所以我非常珍惜学院安排我们整个专业的这次实习，能够跟老师和大家一起去洛阳潞安，真的令我非常激动。通过我们自己的参观，还查找各种图书资料以及到网上搜寻相关资料，使我们的知识得以巩固和完善，并能顺利完成本篇实习报告。第一节实习目的生产实习是根据本专业教学计划安排的一个重要的实践性教学环节。其目的是使学生了解和掌握本专业的基本的生产实际知识，印证和巩固已学过的专业知识及有关知识，培养学生理论联系实际及初步的独立工作能力，为后续专业课程的学习打下基础。因此要求：1、生产

6、实习应安排在生产规模大，技术先进和生产正常的机械制造工厂进行；2、培养学生在生产实际中利用所学知识，观察问题、分析问题及解决问题的能力；3、结合后继课程有意识地扩大和加深学生的实际知识和理论知识范围；4、培养学生向实践学习、向工人师傅学习、向工程技术人员学习的良好学风；5、26太原工业学院机械设计制造及其自动化专业实习报告在整个学习期间（包括路途）要重视安全，要讲文明礼貌，要尊敬老师和现场工作人员，同学之间要相互谦让，团结互助，要遵守工厂和实习队的纪律，以实际言行树立四川大学生产实习队的良好形象。第一节实

7、习内容为达到上述目的，街道实习可从1—2个机电一体化产品入手，了解它的机械结构、装配工艺过程、典型零件的机械加工工艺过程、使用的夹具等。其具体内容和要求如下：1、机械结构方面：（1）从选定的产品入手，了解它有、实现运动、整体布局、机械结构以及它的应用范围等。（2）重点了解1—2个典型部件的结构工作原理和用途分析其技术条件，并了解其中1—2个部件的装配工艺过程、装配方法、装配所使用的工个及设备并分析其装配工艺性。2、典型零件的机械加工工艺方面：（1）了解不同类型的2—3个零件的功用、结构和技术条件并分析其工

8、艺性。（2）了解上述零件的毛坯的种类、结构、制造方法。（3）了解上述零件的机械加工工艺过程，分析它的基准的选择，加工阶段的划分，加工顺序的安排，重要表面的加工方法，加工余量及工序尺寸和公差的确定，各工序的单件工时等。（4）分析上述零件机加工的若干重要工序，包括：选定的工序名称和加工内容，工序玫技术要求，定位和夹紧，所用机床性能，夹具、刀具的结构特点和安装、量具或检具选择，以及该工序是如何保证其加工精度。表面质量和生产等问题，画