xx区教育系统基层党建建设自评申报表

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1、XX区教育系统基层党建品牌建设自评申报表品牌名称师德师风党员践行岗党组织名称XX小学党支部党组织负责人XX品牌建设负责人XX全体党员36人在职党员25人退休党员11人女党员28人党建品牌建设自评总结一、创建思路以科学发展观为指导，紧紧围绕教育教学改革的要求，着眼于保持党的先进性，发挥党员教师的榜样、示范、带动、辐射作用，通过创建工作，提高师德修养，提升教师形象，提高教育质量，提升办学品位，做人民满意的教师，办人民满意的学校。二、工作目标1、提高党员的师德修养。通过开展“师德师风党员践行岗”活动，使党员教师队伍作风过硬，

2、纪律严明，牢固树立讲原则、讲纪律、讲团结、讲大局、讲学习、讲奉献的组织观念，具有强烈的事业心和责任感，有高尚的职业道德和人格魅力。2、提高学校的教育教学质量。通过开展“师德师风党员践行岗”的活动，提高党员教师实施素质教育的自觉性，促进党员教师的专业成长，促进学生的发展，全面提高学校的教育教学质量。3、提高群众对党组织的认同度。通过开展“师德师风党员践行岗”活动，增强党员的先锋模范意识，促使党组织的组织优势和群众优势得到充分发挥，密切党群及干群关系，使党员先进性闪闪发光。三、活动内容1、岗位设置（1）自觉学习党员践行岗（

3、2）品行高尚党员践行岗（3）关爱学生党员践行岗（4）认真教学党员践行岗（5）勤于钻研党员践行岗2、建设口号争做师德“五种人”：自觉学习的带头人、品行高尚的榜样人、关爱学生的领头人、认真教学的职业人，勤于钻研的事业人。四、亮点举措与特色活动1、面向全体党员，一人一岗。2、加强宣传与培训，扩大影响力。1）组织专题学习讨论，确定了每个岗位的践行标准与要求；2）每个党员根据各自示范践行岗内容与要求，结合自身的特点进行自我申报。3）师德师风党员践行岗老师在全体教师会上实行公开承诺。4）对师德师风党员践行岗老师进行挂牌。5）通过校

4、园网与校园党报对党员的践行情况进行正面的宣传3、注重反思，关注行为习惯，提高实效。1）每月写反思，提高党员践行的自觉与自省。2）通过师德师风好习惯的建立，转变行为习惯，提高岗位的实效。五、阶段成效1、党员老师的自我发展意识增强，先锋模范作用增强。涌现了一大批先进模范。2、全体老师的师德师风修养提高，关注形象，在家长、学生的评议中形象提高。六、下阶段举措1、以课题研究为突破，提高师德建设的实效。2、以习惯培育为重点，扎实开展好习惯促成长活动。3、以小组建设为依托，深入开展结对子活动。一个党员带一个老师，进一个家庭，联系一

5、名学生4、以学习培训为途径，建设学习型党支部。