党建考核基本知识

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1、一、党建考核基本知识   1.高校党建工作考核的含义是什么？由省委教育工委组织专家组根据《党建考核基本标准》及工作程序，对高校基层党组织建设工作进行全面而又有重点的考核，通过系统收集被考核学校各方面的主要信息，准确了解实际情况，对学校的党建工作和整体水平做出评价。2、江苏省高职高专院校党建工作考核的依据是什么？   依据是省委教育工委下发的《江苏省高职高专院校基层党组织建设作考核实施意见》及《基本标准》（苏委教组【2007】55号）3.高校党建工作考核的目的是什么？通过开展高校基层党组织建设工作考

2、核，推进高校基层党组织工作科学化、规范化，增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力，为促进高等教育事业的改革和发展提供坚强的组织保证。4.高校党建考核的指导思想是什么？坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持贯彻党的基本路线和教育方针，坚持以考核促进建设，着眼于进一步强化党委的领导核心地位，着眼于提高党的工作整体水平，着眼于全面推动高校改革和发展。5.我院党建迎考的指导方针是什么？以考促建、以考促改、考建结合、重在建设、服务中心。6.党建考核的主要程序和方法有哪些？（1）学院自我考核。学院

3、根据考核基本标准的内容和要求，认真进行自我考核，形成自我考核报告。报告内容包括：近三年来，学院基层党组织建设工作的基本状况、主要成绩和经验体会、存在的主要问题和改进措施、自我考核等级和得分等。（2）专家组考核。由省委教育工委组织专家根据基本标准及工作程序，对学院基层党组织建设工作进行全面而又有重点的考核。专家组进校后，将深入学院各有关部门，通过听汇报、查阅文档、现场察看、问卷调查、座谈会、个别访谈、综合评议等方法，进行考核，然后按照《指标体系》逐条进行打分，评定等级，时间为2～34天。考核结束时，

4、专家组以省委教育工委的名义直接向学院反馈考核意见。（3）省委教育工委审定。省委教育工委根据专家组的考核结果，对学院进行综合评议，审定考核等级、得分。（4）学院整改。学院根据省委教育工委专家组反馈意见的要求，提出整改措施并书面上报省委教育工委。7.党建考核结果的等级分类如何？党建考核结果的等级分为：优秀、良好、合格、不合格四类。8.党建工作考核的指标体系及评优标准是什么？党建工作考核指标体系共有一级指标5项、二级指标23项，总计1000分。另设特色工作附加分，满分为100分。一级指标分别为：一、学校

5、党委建设（含：思想建设、组织建设、作风建设、制度建设、工作成效、党建研究和信息管理等6项二级指标）；二、院（系）党组织建设（含：党委重视、组织设置、运行机制、领导班子建设、作用发挥等5项二级指标）；三、党支部建设（含：领导重视、工作规范、作用发挥等3项二级指标）；四、党员教育管理发展工作（含：党员教育、党员管理、党员发展、积极分子队伍建设、组织员队伍建设等5项二级指标）；五、党校工作（含：领导重视、组织机构、教学工作、保障机制等4项二级指标）。优秀标准：应同时达到：①V总≥900分②特色分≥60分

6、良好标准：应同时达到：①V总≥800分②特色分≥40分9.我院何时接受省委教育工委党建工作考核、迎考目标是什么？我院拟于2009年11月中下旬接受省委教育工委专家组的考核。目标是以“优秀”成绩通过考核。   　　10.我院党建迎考工作是怎样部署的？（1）2008年12月9－10日，我院成功召开了升格为高职院后的第一次党员代表大会，大会选举产生了新一届党委会和纪委，健全了学院领导班子建设。大会明确了今后五年学院改革发展目标和思路。（2）2009年2－7月，学院开展了深入学习实践科学发展观活动。为贯彻

7、落实科学发展观，加强党的建设，推进示范院校建设，学院党委于2009年4月决定开展迎接“江苏省高职高专院校基层党组织建设工作考核”，并拟于2009年11月中下旬接受专家组考核。制定了《关于迎接江苏省高职高专院校基层党组织建设工作考核的实施意见》，全面开展“迎考创优”活动。先后召开干部党员动员大会、4组织培训学习、组织到兄弟院校学习考察等一系列活动，保证迎考工作有序进行。（3）具体分五个阶段：一是学习宣传、组织发动阶段（2009年5月）。采取多种形式，在全院范围内广泛宣传发动，组织广大党员干部进一步学

8、习《实施意见》和《基本标准》，形成创建和迎接考核的良好氛围，分解工作任务，制订工作方案，搞好专题部署。二是对照检查、自评落实阶段（2009年6月—9月）。各党总支、院党政相关职能部门在认真学习《实施意见》和《基本标准》的基础上，对照考核内容和评分标准，逐项进行对照检查，进一步加强党建工作制度建设，梳理材料目录，根据任务分解，精心整理、汇总有关资料，并认真梳理出存在的问题，切实加以整改。三是自我考核、重点改进阶段（2009年10月）。各党总支、院党政相关职能部门对照考核内容、评分标准