2010年暑期认知实习总结报告

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1、2010年暑期认知实习总结报告合肥学院电子系08级电气信息类专业姓名:汪海云学号:0805070178摘要:这是一篇关于我在暑期在两个地方的实习工作的报告,同时也是我第一次真正意义上走出校园,远离家人去体验社会。通过两个月的实习,使我对公司的企业文化、操作流程、规章制度都有了较为具体的认识和体会;让我感受到了科技带来进步的同时,也让我感受到了社会给予我们的机遇和压力,进一步认识到自己在专业方面和为人处事等方面的不足。关键词:准备过程感想总结正文:众所周知,我校是一所地方性、应用型高校,对我们的实践能力尤其重视,所以在教学环节上也就

2、与其他高校有所不同,即九学期制即在大二结束学校统一安排暑期认知实习,去实践自己所学知识,体验社会,增强我们的动手、人际交往、吃苦耐劳等独立自主的工作学习的能力以及我们的责任感和事业心。而对于我们系来说,更是为我们进一步认清三个专业的发展方向,为大三专业的选择创造了机会。通过两个月的认知实习,我对企业有了更多、更深刻、更直观的了解。同时学了很多东西在学校里是学不到的东西。在老师的关注下,我们自己实践,自己动手,自己以最快的速度适应环境、学会操作、解决问题,所以我觉得实习给了我们一个绝佳的锻炼机会。不仅能使我们对所学知识在实际生产中的

3、应用提升认识,更能使我们明晰自己对专业知识的认知程度,明确在接下来的学习中的学习目标。总之,本次实习给了一个很好的机会让我们认识自己和历练自己的机会。下面我就将两个月以来的认知实习的经历和收获进行总结:暑期实习分为两个阶段,一是在苏州东福有限公司,二是在合肥讯通快递服务有限公司,同时,我也兼职家教。(一)准备阶段1、联系中介我去年加入了一家中介机构,成为他们的一名会员,初衷是为了有时间出去做做兼职,减轻一下父母的经济负担同时也锻炼一下自己。后来也做过几份工作,如家教,促销,发传单啊等等,算是已经提前了解社会。现在要实习了,所以立马

4、想到通过中介帮自己找一份工作,毕竟他们掌握的信息比我们多、交际范围比我们广泛。所以,之后我就联系他们,并且说明了我的一些意愿。他们也介绍了很多工作,但每每要去上岗的时候,都以不招人或人已招满或者是与公司没有协调好而告终,中间的过程可谓是一波三折,让人很疲惫很无奈,所以最后还是放弃了靠中介找工作这一途径。2、请教学长学姐因为没有经验,而且对实习还不是很了解,很直接的想到了高年级的学长学姐,他们都出去实习过,向他们请教自然成为了不二法门。3、询问同学一个人是很难在第一时间因此掌握所有的信息的,大家也学会了资源共享,相互帮助。一有招聘消

5、息我们就相互讨论。通过经常性地询问,我们了解到最新消息,也方便了大家早找到工作。最后也是因为这样,我们很多同学一起到了苏州东福电子有限公司,踏上了正式的暑期实习之路。(二)公司相关介绍苏州东福电子有限公司位于苏州西郊风景秀丽的太湖之畔东山镇,依山傍水,占地12000平方米。公司前身为1990年成立从事磁性元器件设计制造的苏州东山太湖电子仪器厂,转而致力3C产业(电子,通讯,电脑)所需之周边应用材料如绝缘材、缓冲材、屏蔽材、双面胶等特种材料的贴合及冲压成型。公司本着“优质高效、满足需求、规范管理、持续改进”的质量方针,生产管理严格遵

6、循ISO9001:2000标准,并于2005年9月通过了ISO14001-2004认证,为顾客提供一流的产品和优质的服务、2009年自主研发了用于通讯的加强芯。公司拥有完整、科学的质量管理体系、公司以诚信、实力和产品质量获得业界的认可。公司总部设在苏州市东山镇工业园凤凰山路11号。公司主营业务:绝缘垫片、离型膜、光缆、丝印、其他橡胶;公司主营产品:电脑周边材料、胶带、麦拉、保护膜、屏蔽加强芯。(三)岗位介绍在6月22日我和一些同学来到了苏州东福电子有限公司,在此公司主要从事生产和加工一些电子设备及器件的原材料,主要为富士康及一些其

7、他从事生产电子设备及器件公司提供一些必要的设备元件。我的工作场所是操作车间,车间是恒温密封的,我在车间担任普通的车间操作员,主要加工一些原材料,由于不少产品都是毛坯,刚刚从生产车间经过机器制造出来,需要我们人工进行筛选,剔除不合格产品,也需要我们手工进行二次、三次甚至四次的加工,以制成成品。因为原材料比较多,所加工的材料种类及加工种类也比较多,我大致分一下,加工种类主要有排废、点数、组合及包装,然后在这四大类中再细分为排二道、返工等;加工材料种类主要有铝薄、铜条及一些胶带等。由于我是新手,对一些产品的加工及加工程序不太了解,所以一

8、开始我做的都是一些相对比较容易的活,如排废、点数,后来,渐渐地熟悉了业务及工作内容,我也慢慢的雪做一些较为复杂的活了,如组合。(四)实习进行时漫漫长路,我们一大批人马在坐了近7个小时的汽车后,到达了苏州东福电子有限公司。刚开始一中介机构的人员向我们

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