2012--2013学年第一学期教务处工作总结

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1、2012-2013年度第一学期教务处工作总结广丰新实中学阮海水　　本学期根据学校对教务处工作的要求，以全面提高教育教学质量为重点，以实施素质教育为目标，以整体推进“双动、高效”课堂改革为中心，发挥了教务处“指导、服务、督查、创新”的功能，扎扎实实开展了教务处的工作，实施了“规范、科学、精细化”的教学管理，初步提升了教师业务能力，加强了过程管理，注重了质量管理，努力做到向过程要质量、向管理要质量。为了能够使今后的工作效率再上一个台阶，现总结如下：一、坚定推进双动高效课堂，完善模式并注重有效教学自从上学期我校进行高效课堂改革以来，学校的老师教学，学生学习方式方法，价值理念都有变革，并取得较好的效果

2、。因此，本学期首先教学管理指领是继续不动摇地推进高效课堂，并从张校长江苏考察归来，着手推进高效课堂第二阶段并开展讨论有效教学。在具体教学中，教务处不断巡查，推门听课，与老师进行研课，探讨各种课型及各类学科的具体教学，提高老师的教学实际能力和课堂效率。二、抓好教学管理，规范各项教育教学活动本学期，进一步强化了教学常规管理，要求全体教师在课堂教学中做到“六个有效”（有效备课、有效选题、有效训练、有效讲评、有效自学、有效补差）；教学手段上抓好“五个关键点”（常考点、新考点、失分点、能力点、支撑点）。结合学校实际修订和完善了教学管理、常规管理、考核管理等方面的制度，加大对教学常规管理和专项管理督查力度

3、。开学初，教务处对教学工作做了周密的工作部署和安排，制订了教务工作计划、学校教学工作日常安排。明确了教学中的奋斗目标：力争在期末统考中整体成绩有所进步，教师教学水平要有所提高，师生的各种比赛积极参与并努力获取名次，给学生们营造一个宽松和谐的学习环境。本学期结合高效课堂改革，各教研组制定各类学生比赛，如不同年级的英语书写比赛，对话比赛，手抄报比赛，所有学科的学科竞赛，并进行评奖和隆重颁奖，大大促进学生学习积极性。三、常抓教学常规管理，促进教学的良好发展本学期，教务处协同年级组每月月底都组织各个年级组对全体教师的备课、作业、测验、听评课、上课情况等业务进行检查登记，并及时公布检查结果。这起到了相互

4、督促，相互学习，相互提高的作用，也促进了教学的良好发展。在两次月考、期中、期末统考工作中，按照中、高考考试排好座位，要求教师严格监考，精心组织改卷，确保考试的信度、效度，促进良好考风、学风的形成和发展。对每次考试的各项工作及时作出反思，并尝试进行各种改革，如学生考试座位编排，老师监考要求，学生考试期间不准上厕所，流水阅卷等，不断改进优化各个环节，使得考风越来越好，成绩更加真实，可以更好促进我们的教与学。四、组织各类专题学习，提升教师业务水平。本学期，教务处利用教师会集中进行专题学习，如2013年高考政策及如何有效进行高考复习；如何进行赏识教育；江苏考察汇报—他山之石可以攻玉；用师爱成就学生与老

5、师。多次去教研室求教，学习，倾听，带回一些教育教研资训信息，参与县市省的一些教研活动如阮海水老师参加省赣教杯英语教学设计大赛并获市二等奖，省三等奖。组织学生参加英语能力竞赛并获县第11名。坚持走一条“教学、科研一体化”的道路，向科研要质量，以科研求生存、求发展。本学期凡是上讲台的教师都上了一节公开课；每位教师每周除了参加本组的教研活动外，至少还要听课一节；学校领导和教师积极参加听课评课，教师本学期听课均超过了15节。通过走出去，引进来刺激全校师生的学习与教学。本学期，我们派出多批老师外出江苏，广东，河北，山西学习考察，丰富我们的理念，拓宽管理视野，更好指导教学。同时，也成功与汉林学校，南屏中学

6、，玉山二中进行。五、强化了集体备课，整合了教学资源。加强了教研组建设，抓实了教研组活动。积极推行“集体备课，资源共享，课后反思”的集体备课制度。开展教研组观摩和交流活动，抓实组内听课活动，对听课提出更加明确更加具体的要求。各教研组（音体美组除外）本学期尽量做到同课同案、资源共享，全体教师以团结协作精神为已任，贡献个人智慧、寻求共同发展，服从组长分工，主动承担组内工作，尤其表扬英语组和理综组，这两个组基本做到同课同案、资源共享，大大减轻教师负担，提高教学和复习质量。六、认真做好了各科成绩分析。本学期，我们组织了四次大型考试，对每一次的成绩都做了详细的分析，把目标生确定到每个班，使每个教师教学更有

7、针对性。同时做好后进生的成绩分析，做好后进生的转化工作，通过详尽数据分析，促进学生的学与老师的教。七、抓好毕业班教育教学工作。毕业班的教学质量直接影响到我们学校的生命，本学期进行了毕业班周考，毕业班学生座谈会，毕业班教师座谈会，召开了毕业班学生的誓师动员大会等，及时地发现问题和解决问题，提高了教师的工作积极性，激发了学生学习的动力。八、加强教务处自身建设，提高教学服务质量。进一步强化服务意识，加强