成都市中考语文古诗词鉴赏意向归类

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1、成都市中考语文古诗词鉴赏意向归类成都市中考的古诗词曲鉴赏以五言律诗为主,五言绝句为辅。其情感表达相对比较集中，主要集中在：离别思念、爱国、思乡、友情、爱晴、热爰自然、关心民生等几个方面。一、诗歌走向及分类四言体(《诗经》)——骚体(《楚辞》)——古体诗一近体诗(绝句、律诗)——词曲成都中考以唐诗、宋诗为考查重点。律诗特点:注重平仄关系和颔颈二联对仗(注：律诗颔联和颈联不用考虑对偶手法)二、古诗词曲内容分类及赏析要点(-)怀古诗怀古诗一般以怀念古代的人物和事迹为主要内容。咏史怀古诗一般将史实和现实结合在一起，或感慨个人遭遇，或抨击社会现实

2、。或感叹个人遭遇、理想与现实的矛盾。咏史怀古诗的鉴赏首先要弄清史实、典故，其次要体会意图、感情，再次要品味技巧手法。咏史怀古诗总体手法,一般都会使用：借古讽今、怀古伤今等。泊秦淮烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。念奴娇赤壁怀古大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，檣橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。L形式标志标题中有古迹、古人名，或在古迹，

3、古人名前冠以〃咏"，或在古迹古人名后加上"怀古"〃咏怀〃等。2.内容特点(1)表达像古人那样的建功立业的志向，抒发对古人的缅怀之情。(2)抒发昔盛今衰的感概，暗含对现实的不满甚至批判，多借古讽今。(3)忧国伤时，揭露统治者的昏庸腐朽，同情下层人民的疾苦，担忧国家民族的前途命运。(4)悲叹年华消逝,壮志难酬。(二)写景诗山水田园诗从东晋陶渊明开始，自南朝谢灵运，唐王维、孟浩然而臻化境。山水田园诗以描写自然风光、农村景物以及安逸恬淡的隐居生活见长,诗境隽永优美，语言清丽洗练。这类诗歌在抒情上常是借景抒情、寓情于景，写法上常是白描，衬托。1•

4、内容范围山水田园诗和其他写景诗。2.写法特点借景抒情，寓情于景3分析重点景物特征4.山水田园诗的主题(1)归隐田园，钟情山水(2)描绘山川美景，热爱祖国河山(3)厌弃官场黑暗，抒发闲适情调，表达自己绝不同流合污的高洁品格。山居秋暝空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。饮酒结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔，心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。(二)战争诗唐代，一般能为官做宰的人大多是出身边塞战事，于是逐渐形成一种积极用世、昂扬奋进的

5、时代气氛,其代表人物主要是高适、岑参、王昌龄。1•形式标志标题中常出现〃塞…征…军〃等字眼，也有用乐府旧题的，如《长歌行》《短歌行》等。2基本主题建功立业的渴望，保家卫国的决D;山河沦丧的痛苦，久居边关的乡愁；塞外生活的艰辛和连年征战的惨烈，报国无门的怨喷和归家无望的哀痛。南园十三首男儿何不带吴钩，收取关山五十州。请君暂上凌烟阁,若个书生万户侯？破阵子为陈同甫赋壮词以寄醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名，可怜白发生。（四）行旅闺怨诗古人长期羁

6、旅在外，总会引起浓浓的思想坏人之情，他们或中秋望月、重阳登高、伤春悲秋，日暮思归，又或托物传情（月、雁、笛、柳），或因梦寄情，或妙喻传情。注：客居在外的男子思念故乡，大多会把自己当成在家的女子，写自己对远方来自的思念。例：花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁。1•行旅诗主要表现行旅之人旅途的艰辛、寂寞以及对家乡、亲人的思念。2.闺怨诗一是表现妇女对出征在外的丈夫的思念，表达对战争的厌恶或鼓励丈夫建功立业的情怀；二是表达对宦游在外的丈夫的思念，表达女子的离情别绪，忧愁伤感；三十表现宫中女子对自由被禁锢、遭人冷落的处境的怨恨，表达对自由和幸福

7、生活的向往。闺怨闺中少妇不知愁，春日凝妆上翠楼。忽见陌上烟柳色，悔教夫婿觅封侯。（五）送别诗送别诗是中考语文的常考题材。在古代由于交通不便，亲人朋友之间往往一别数载难易相见，故古人特别看重离别，离别之际，人们往往设酒饯别，折柳相送，有时还要吟诗话别，因此离别情绪就成为古代文人一个永恒的主题。1形式标志标题中有"送"或"别"等字眼。2基本主题依依不舍的留恋，情深意长的勉励，坦陈心志的告白，别后情境的想象与友人担忧思念。3感情色彩依恋与不舍一氐沉哀婉，伤感惆怅安慰与祝福——旷达刚健,乐观向上洛桥送别河桥送客舟，河水正安流。远见轻橈动，遥怜故

8、国游。海禽逢早雁,江月值新秋。一听南津曲，分明散别愁。送杜少辅之任蜀州城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。（六）咏物诗以某一物为描写对象，抓住其某