山东省济宁市2019年中考历史专题复习专题七中外历史上的思想解放运动练习

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1、专题七中外历史上的思想解放运动姓名:班级:用时:分钊I真题精i总一、选择题1.(2018•黄石中考)社会主义核心价值观屮的“诚信、友善”,体现了中华民族的传统美德。它源于中国古代的“仁、义、信”等思想。中国古代的“仁、义,信”思想属于()A.儒家思想B.墨家思想C.道家思想D.法家思想2.(2018•济宁模拟)历史学家钱穆说:中国“学术思想最灿烂的时期是秦以前,政治社会最理想安定时期莫过于汉唐”。秦以前“学术思想最灿烂”是指()A.儒家学说成为正统思想B.出现了“百家争鸣”的局面C.铁器和牛耕的普遍使用D.

2、出现了儒、道、佛并立局面3.(2018•海南中考)下而诗歌片段屮提到的“现代化”运动是()(世纪末的那个多事之秋……几个读书人呼号:“变亦变,不变亦变”“杀”匆匆来去的“金代化”运动,J在菜市口的刑场上画上了休止符。丿A.洋务运动B.百日维新C.辛亥革命D.五四运动4.(2018•黄冈中考)习总书记在纪念孙中山先生诞辰150周年大会上指出,孙中山是中国民主革命的伟大先驱。之所以这样评价孙中山,是因为他领导的辛亥革命()A.宣告屮国君主专制制度和封建思想的终结B.开启了中国政治、经济、思想文化的近代化0.开创

3、了完全意义上的近代民族民主革命D.确立了民主共和制度,实现了民族独立5.(2018•北京中考)某校排练了一部历史剧,其中一句台词是:请“民主”和“科学”两位先生来救治屮国政治上、道徳上、思想上的一切黑暗。据此判断在这部历史剧中表现了()A.太平天国运动C.新文化运动B.辛亥革命D.北伐战争1.(2019•原创题)2018年是改革开放40周年。邓小平是我国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师,为我国社会主义现代化建设做出卓越贡献。下列属于邓小平理论创新内容的是()①“一国两制”构想②独立自主和平外交政策③社

4、会主义初级阶段理论④解决姓“资”姓“社”争论问题A.①③④B.①②③A.①②④D.②③④2.(2018•荷泽中考)下面两个文艺作品共同反映的核心思想是()HAMLETA.禁欲主义B.人文主义C.理性主义D.浪漫主义3.(2019・原创题)对比同类历史事件是历史学习的重要方法之一。下列关于文艺复兴和新文化运动相同点的叙述,不正确的是()A.都反对黑暗的封建制度B.都主张建立资产阶级民主共和政体C.都促进了资本主义发展D.都是资产阶级性质的思想解放运动4.(2018•莱芜中考)2018年是马克思诞辰200周年,

5、习近平总书记多次要求全党认真学习马克思主义,把握马克思主义中国化最新成果,用科学理论武装头脑、指导实践、推动工作。马克思主义理论不包括()A.帝国主义理论B.马克思主义哲学C.政治经济学D.科学社会主义5.(2018•聊城中考)2018年5月4日,习近平在纪念马克思诞辰200周年大会上指出:“马克思主义是不断发展的开放的理论,始终站在时代前沿。”马克思主义与实践相结合,产生了()①空想社会主义②列宁主义③毛泽东思想④邓小平理论A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③④二、非选择题1.(2018•济宁模拟)阅

6、读下列材料,回答问题。材料一祸兮,福之所倚;福兮,祸之所伏。孰知其极?——《道德经》(1)材料一体现了哪一思想学派的什么思想主张?材料二咸以孔子之是非为是非,故未尝有是非耳。——李贽《焚书》(2)根据材料二归纳李贽对孔子的思想言论持什么看法。材料三资产阶级维新派……抨击封建制度的危害和顽固派的因循守旧,宣传伸民权、设议院、变法图存的思想。……资产阶级维新派反对封建专制,主张兴民权,提倡君主立宪制度,起到思想启蒙的作用,促进了人民的觉醒。这是近代屮国一次思想解放潮流。——普通高中课程标准试验教科书⑶根据材料三

7、和所学知识,指出这种维新思想带来了什么影响?材料四孔教和共和乃绝对两不相容之物,存其一必废其一,此义愚屡言之。张(勋)、康(有为)亦知之,故其提倡孔教必搭(P&U,抨击)共和,亦犹愚之信仰共和必排孔教。一一陈独秀《复辟与尊孔》(4)根据材料四,指出陈独秀对传统儒学的态度并指出在当时的进步作用。(5)综合上述材料,谈谈你对中国传统文化的认识。1.(2018•泰安屮考)人是社会发展的主体,社会的进步始终伴随着人的觉醒和解放。阅读下列材料,回答问题。材料一唐太宗曾对大臣说:“为君之道,必须先存百姓,若损百姓以奉其

8、身,犹割股以啖腹,腹饱而身毙。”他还常引用古人的话:“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟。”⑴材料表明唐太宗认识到了什么问题?为此他釆取了哪些措施?(举出两例即可)材料二新文化运动和学生运动是互为因果的。新文化运动使青年们摆脱封建传统思想的朿缚,对国家危亡境遇的警觉更使青年们认真考虑……以什么思想来救中国。……经过五四运动,介绍、宣传马克思主义成为不可抗拒的潮流。一一《从鸦片战争到五四运动》(2)“以

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