学生教育管理办法

《学生教育管理办法》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、长子营中学学生教育管理办法为规范学生的行为，建设文明的校风，优化育人环境，保障学生健康成长，维护学校正常的教育教学秩序，培养“有自信、懂尊重、守规则、善和作、敢担当、会学习”的长中学子，特制定如下教育管理办法。一、教育、评价、奖励1、坚持正而教育为主。建设合作、和谐、互动的新型师生关系。2、学校重视发挥榜样的作用，努力挖掘先进学生的典型事迹，每学年评选市、校级“三好学生”、“优秀学生干部”、“长中榜样”及单项先进予以表彰奖励。3、对家庭经济困难但行为规范良好的学生，学校采取按相关政策发放助学金、结对助学、减免学费等多种形式帮困助学。4、学校重视培养学生的自我管理、自我教育的能力，徳育处经

2、常检查学生的H常行为规范，认真考核，及时反馈。评出先进，予以表彰。5、寓教于乐。坚持开展多种形式的体育活动和学科竞赛，坚持开展多种社会实践、社区服务活动，丰富学生的校园生活。6、学校建立每个学生的成长档案，每学期对学生德智体、行为规范等方面进行评价，评价结果记入学生本人成长档案，作为毕业生综合素质评价的重要依据，也是毕业生能否获得学校推荐升入高一级学校的重要依据。7、毕业班学生综合素质评价不合格者，不予毕业，按结业处理。毕业班学生经补考，必修科目仍有三科不及格者，不予毕业，按结业处理。初中三年内，操行等级两次不合格，不予毕业，按结业处理。受学校各种处分，毕业时未撤销者，不予毕业，按结业处

3、理。由学校在《北京市义务教育证书》上注明“结业”。8、奖励和处分是教育学生的一种方法。要以奖励为主。奖励和处分都要在认真做好思想教育工作的基础上进行。二、处分1、违规违纪处理的种类：违规违纪处理分一般性教育处理和校纪处分，两种教育处理可同时进行。一般性教育处理：（一）学生公开检讨；（-）班级、全校通报批评；（三）撤消班内、校内职务；（四）学期品德考核降级或待评；（六）责令经济赔偿；（七）班级考核减分等。校纪处分：（一）警告；（二）严重警告；（三）记过（四）留校查看等。2、违规违纪处理的原则、程序坚持实事求是的原则，坚持民主集中制原则，对违纪行为的处分由班主任或任课老师提供违纪行为的书面材

4、料，德育处调查并与学生法定监护人沟通，举行有教师、学生代表参加的听证会后申报，rti学校行政会议决定，经校长签署公布。学校应加强R常思想教育，学生违反校纪校规应当教育在先，处理在后。学生受处分后，班主任及各任课教师应热情关心、积极加以教育引导，始终坚持教育为主，处理为辅的原则。3、受警告、严重警告、记过处分、留校查看的学生，经过半年教育，确有悔改表现者，经本人申请，师生评议，由班主任、年级组长提出书面意见，学校批准,可撤销其处分。处分撤销后，应及时将处分记录从学生个人档案中撤出。受处分的学生，在其毕业时尚未撤销处分者，应将其处分决定记入成长档案。4、符合下列条件之一者，班主任或任课老师予

5、以批评教育，指导学生填写违纪单以备案，且和家长沟通。（1）旷课1天或累计旷课7节。到校后翻墙外出。（2）进入“三室一厅”，荒废学业，被同学检举或学校查到。（3）小错不断，自由散漫。严重破坏课堂纪律，使课堂教学无法正常进行的。顶撞教职工，态度较恶劣。（4）校内外打架致他人伤害但后果较轻。（5）有抽烟、喝酒、参与赌博，情节较轻者。（6）故意损坏公物，已做修复或原价赔偿。（7）有偷窃行为，价值50元以下，敲诈勒索同学钱物10元以下。（8）观看黄色书籍，租借色情碟片。男女生接触过密，行为不当。（9）班主任认为其它违反学校纪律的的行为。5、符合下列条件之一者，视情节轻重给予警告、严重警告处分。（1

6、）违纪单累让3张，再次违反校纪校规的学生。（2）旷课2天或累计旷课14节。住校生夜不归宿。（3）有偷窃行为，价值50元以上，敲诈勒索同学钱物10元上。撬窃自行车。（4）校内外打架致他人伤害，后果较严重，影响较坏。（5）故意损坏公物，情节较严重。（6）酗酒，组织、参与赌博，分发香烟，情节较严重者。（7）不虚心接受批评教育，校内外公然辱骂、威胁教职工。（8）考试作弊。聚众起哄，无理取闹，影响学校教学秩序。（9）其它违反学校规章制度的行为。6、符合卜•列条件Z—者，给予记过处分或留校杳看。（1）已受警告或严重警告处分，仍无悔改表现的，或又严重违规的，可升级为记过处分或留校查看。（2）连续旷课或

7、累计旷课达1周。（3）校内外打架斗殴致他人伤害，后果严重，影响学校声誉。（4）$连校外人员來校闹事，影响学校教学秩序的；（5）参与盗窃活动或敲诈勒索情节较为严重的；（6）其他严重违反校纪校规的行为。7、有下列情节之一的，视为认错态度良好。①主动交代违规违纪行为；②主动检举一起违规违纪同学的问题经杳证屈实的；③主动挽回彩响或冇效阻止违规违纪后果发生的。