幼儿园卫生保健学期工作总结范文

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时间:2019-03-23

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1、幼儿园卫住保健学期工作总结范文小编语:幼儿园卫生保健工作是贯彻预防为主的工作方针,为集体儿童创造良好的生活环境。建立合理生活制度,加强生活护理;预防各种常见病和多发病,控制传染病发生;重视膳食管理,提供平衡膳食,防治各种营养缺乏性疾病;通过体格锻炼增强体质及抗病能力等。卜•面是关于幼儿园卫牛保健学期工作总结范文,供人家参考!卫生保健学期工作计划(范文一)时光飞逝,一学期的保健工作在忙忙碌碌中已接近尾声。以下是本学期的卫生保健工作总结:一、定期执行幼儿体检及评价开学初,严抓新生的体检工作,本学期新入园的幼儿全部经过下车医院全

2、面的健康检查,介格率达100%o严格执行晨检制度,热情接待每一•位幼儿,使幼儿从开学初対医生的畏惧到以后的亲和。晨检时注重看、摸、问,发现问题,及时处理,并做好记录,确保每天出入园的幼儿身体健.康。及时掌握牛病幼儿的情况,辰检后反馈到班级,使带班教师可以对牛病的儿童进行特殊护理,保育员也可以加强保育,做好全口观察。在防肠道传染病期间,积极采取冇效措施,保证了幼儿园的零发病率。9月份下车医院对全园幼儿进行两对半、血常规的检杏,合格率达100%o学期初及学期末对在园幼儿测量体重、身高、头围、胸围、坐高,中大班的孩子检测视力,幼

3、儿体检率达100%,视力测查率和口腔保健率100%,并对测量结果进行电脑评价、统计、登记。体检结果:体重达标率为100%;身髙达标率为96.8%o对有缺点的幼儿及时通知家氏并督促家氏带领孩子去医院做作进一步治疗,从而定期对健康异常的儿童身体情况进行复查,配合治疗,加快幼儿的康复速度。按规定9月份全园教职员工在下车医院进行全而体检,体检率和体检合格率均达100%,并办理健康证。二、开展保健知识宣传栏每学期开展健康快车、育儿知识宣传栏,把每个季节常见疾病的预防及治疗措施,及时传达给家长。还有各年龄阶段幼儿适宜的运动,幼儿感冒期

4、间的饮食等育儿知识。木学期健康快车宣传栏的内容为:夏秋之交须防手足口病、秋冬做好小儿干燥症的调养;育儿知识宣传栏的内容为:孩子入园必修课、幼儿常吃补药好不好。除开宣传栏等,我们还在各种育儿报刊屮看到最育儿知识都复印发给各班张贴,与家氏丿〔同成氏。三、每FI坚持晨、午检制度我们严格按一摸、二看、三问、四查来进行,并杜绝危险品的带入,及时向家长了解幼儿在家的健廉情况,发现问题及时处理,并根据幼儿健康悄况发放红、黄、蓝牌把好第一关,根据发放的牌密切注意身体状况,控制疾病继续发展。协作班上老师共同做好牛病幼儿的全口记录、发现问题及

5、时汇报及时处理。四、重视幼儿个人卫牛习惯的培养逢周一对幼儿衣着、头发、指甲、刷牙等情况进行检杳,及时给予指正,使幼儿养成注意个人卫生的良好习惯。学期末还对各班幼儿进行牛活习惯进行测查(洗手、洗脸、擦手、刷牙、上厕所)可以知道幼儿的方法是否正确,哪些方面做得不好,这样可以及时的给予指导改正,除开幼儿的检杏外,我们还对班上老师、保冇老师进行生活方面到位情况的检杳(如:分餐时有无戴口罩、幼儿饭菜有无分开装、午点有无用小碟装)这样可以使老师、幼儿都能养成良好的生活习惯。五、科学配餐每周三组织膳食姿员会小组成员及家长委员会成员根据季

6、度变化、市场供应情况有计划地科学制定均衡营养食谱,每周向班上老师了解幼儿本周的进食情况,提出存在问题并及时更正解决,制定食谱时严格按甜咸搭配、荤素搭配、干希搭配、粗细结合的原则。根据我园幼儿的特点加大粗粮、豆类和海产品的进食量,从而保证幼儿蛋白质、钙质的摄入。幼儿每周食谱制定下来还进行软件分析,看幼儿各方而营养是否均衡,并在I-九周进行为期一周的营养调查分析,看幼儿整体的营养状况。六、幼儿來园服药情况为保证患病幼儿在园按时按餐的服药,无差错发生,喂药符合实际,科学合理,为了安全起见,幼儿带药來园服用要家长签名确认才会执行,

7、否则不会给幼儿进行喂服,并得到家长的肯定,幼儿药物在来园前由家长登记好统一放在医务室,统一喂服。七、重视班级及公共环境卫生各部门卫牛做到每H—查,每H—评,并及公布,每月定期进行全园卫牛大检查,周一至周四进行紫外线消毒,周五进行消簿(喷雾、苍术、醋等消毒),各班保育老帅按规定做好各项消焉工作。每天还利用发放水果期间进行各班课间卫生检杳,务必把班上卫生搞得最好,让幼儿有一个清洁、舒适的环境。以上是本学期的工作总结,工作上如有不足之处将虚心接受与人家意见一起把我园卫生保健工作做得更好。幼儿园学期保健工作总结(范文二)关心和注重

8、每个孩了的健康成长,是我们的首要职责,冇人说,世界上的许多事情都可以等,唯独孩子们的事情不能等。我园本着“预防为主、保教并重”的原则,以“一切为了孩了”为宗旨,以科学的管理为保证,来全面提高保教质量。木学期,我园在各级领导的关怀和指导下,团结i致,认真扎实做好卫生保健工作,全心全意为幼儿服务,让幼儿学习

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