初二语文期中试卷(江苏海门)

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1、初二语文试卷一（20分）阅读下而一段文字，完成1-3题。（6分）奋斗A（抒写/书写）无悔青春。在manchang的人生道路上，青春虽然只是一小段，但当你白发苍苍回首往事时，你会发现曾经拥有的青春依然会在记忆中shanshud着动人的光彩。青春无悔该是我们每个人的追求，我们不但把握好青春的每一天，在激流中不断p1nb6,而且可以骄傲地说：“我的青春是无悔的！”1.根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。（3分）2.从括号内选择恰当的词语填在A处横线上。（1分）A处应填3.语段中画线句有语病，请写出修改意见。（2分）4.学校开展“读书节”系列活动，请你完成

2、有关任务。（7分）人生的高度取决于阅读积淀的厚度。与书籍相伴的人生，一定有生机，有价值；书香飘溢的校园，一定有活力，有内涵。本期“经典阅读”活动推荐的名著是：《童年》（高尔基）、《钢铁是怎样炼成的》（奥斯特洛夫斯基）、《名人传》（罗曼•罗兰）、《假如给我三天光明》（海伦•凯勒）。阅读经典吧，经典著作会像雨露一样，滋润你干渴的心田，绽放你理想的花金；。（1）仿照画线部分，在横线处补写语句。（2分）（2）为配合“经典阅读”活动的开展，校刊《江畔风》将开辟专栏介绍这四部名箸，请为该专栏拟一个能涵盖四部名著主题的名称。（2分）（3）八年级（1）班将于9月30H

3、下午3时在本班教室举行“我爱经典”语文实践活动，你将代表班级去邀请徐校长来参加此次活动，你会这样对徐校长说：（3分）5.用诗文原句填空。（7分）（1）,小桥流水人家，古道西风瘦马。（马致远《天净沙秋思》）（2），欲上青天揽明月。（李白《宣州谢桃楼饯别校书叔云》）（3）它没有没有婆娑的姿态，。也许你要说它不美。（茅盾《白杨礼赞》）（4）范仲淹《渔家傲》中慨叹将士们功业未立又思念家乡的复杂心情的句子是,。（5）《陋室铭》中刘禹锡描写陋室自然环境优美的诗句是,二（47分）（一）阅读下面的诗歌，完成6—7题。（5分）东坡①（宋）苏东坡雨洗东坡月色清，市人行尽野

4、人行。莫嫌荤确②坡头路，自爱铿然◎曳杖声。【注释】①东坡：苏轼在贬官黄州时居住与躬耕的地方。②荤确：山多大石的样了。③铿然：手杖碰在石头上发出的响亮有力的声音。1.试结合诗歌内容，分析第一句中“清”字的妙用。（2分）2.整首诗所采川了什么表现手法？表达了诗人怎样的悄怀？（3分）（二）阅读下面的文言文，完成8—11题。（14分）曹景宗，字子震，新野人也。父欣之，为宋将，位至征虏将军、徐州刺史。景宗幼善骑射，好畋猎。常与少年数十人泽中逐廃鹿，每众骑赴鹿，鹿马相乱,景宗于众中射之，人皆惧中马足，鹿应弦辄毙，以此为乐。未弱冠，欣之于新野遣出州，以匹马将数人，于

5、中路卒逢蛮贼数百围之。景宗带百余箭，乃驰骑四射，每箭杀一蛮，蛮遂散走，因是以胆勇知名。颇爱史书，每读《穰苴》《乐毅传》，辄放卷叹息曰：“丈夫当如是!”建武四年，太尉陈显达督众军北围马圈，景宗从之，以甲士二千设伏，破魏援拓跋英四万人。及克马圈，显达论功，以景宗为后，景宗退无怨言。魏主率众大至，显达宵奔，景宗导入山道，故显达父子获全。（节选自《南史》卷五I•五）3.用“/”标出下面句子的朗读停顿。（标注两处）（2分）太尉陈显达督众军北围马圈4.解释卜•列句中加点的词语。（4分）①好畋猎（）②以匹马将数人（）••③及克马圈（）④蛮遂散走（）1.翻译文中划线句

6、子。（4分）①因是以胆勇知名。②颇爱史书，每读《穰苴》《乐毅传》，辄放卷叹息口：“丈夫当如是！”2.结合选文，说说曹景宗是个怎样的人。（4分）（三）阅读下文，完成12—15题。（12分）让阅读回归为享受①前两天，李克强总理在答记者问时，曾两度提及阅读话题。一次是网购图书，一次是全民阅读。在以经济、环保、外交等硬话题为主的总理记者招待会上，这种情形并不多见。实际上，从全社会来看，我们的全民阅读量长期低迷。形不成氛围，究竟是什么原因？②说到底，是对阅读的认知、需求发生了扭曲。③我们现在很多时候看书，不是为了享受，而是为了享用。阅读不再是看书，而是查书。前者

7、是闲来无事，随手翻书，兴之所至，悦而受之；后者是火急火燎，急用先学，要啥找啥，追求速成。结果，一种是长期积淀，成为精神财富，受益终身；一种是狗熊掰棒子，一次性消费，舟过水无痕。阅读层次的高下立判。④要命的是，这一深一浅两种阅读路径，并没有随着传播技术的提升、书籍载体的变迁而并轨，而是在移动互联网的大潮中，渐行渐远。甚至，浅阅读更胜一筹了，阅读碎片化就是重要的表现形式之一。比如，长篇深论不受待见，“微言大义”颇有市场。大部头的论著不时兴了，人们只愿意读简短的信息，喜欢段子，热衷看“一张图读懂……”我们最爱用的微博每条只有140字，常上的微信，转发量很大的

8、也多非万字平戎策。如果想了解一下基因的相关知识，很多人只会百度一下，不会专门去阅读《自私的基因