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1、初中课外文言文阅读试题1.苟变①吃人两个鸡蛋于思言苟变于卫侯②曰："其才可将五百乘③."公曰:"吾知其可将;然变也尝为吏，赋于民而食人二鸡子，故弗川也."子思曰:"夫圣人④之官人，犹匠之用木也,取英所长,弃英所短;故杞梓⑤连抱而有数尺之朽，良工不弃•今君处战国之世，选爪牙之士,而以二卵弃干城⑥之将,此不可使闻于邻国也."公再拜曰:“谨受教矣!"导读:用才犹用木，要取其所长，弃莫所短."杞梓连抱而有数尺Z朽，良工不弃"，则善用人者，对有缺点之才，也当不弃，切不可因小失大.注释:①苟变:战国时卫国人•②子思:孔丘的孙子，名彼，字子思.卫
2、侯:指卫慎公.卫,战国时的一个小国，其地在今河南省濮阳县境.③五百乘（shng）:古代四马拉的兵车，一辆为一乘.兵车一乘，甲士三人，步卒七十二人，五百乘则有三万七千五百人.④圣人:指英明的君主.⑤杞梓（qz）:都是树木名称.⑥干城:干，盾牌;城，城墙•用來比喻卫国的将领.一,解释加点的词1•莫才可将五百乘（）2.故弗用也（）3.然变也尝为吏（）4.良工不弃（）二，翻译1.赋于民而食人二鸡子，故弗用也.2.夫圣人之官人，犹匠之用木也，取瓦所长，弃莫所短.三，选文"选爪牙之士"中的"爪牙之士"指,现在"爪牙*般比喻四,于思在文中的重要的
3、用才观点定,你如何理解2.刘邦论得天下之道帝置酒洛阳南宫.上曰:"列侯，诸将毋敢隐朕①，皆言其情:我所以有天下者何项氏之所以失天下者何"高起，王陵对曰厂陛卜-使人攻城略地，因以与之②，与天下同其利;项羽不然，有功者害之，贤者疑Z,此其所以失天下也."上曰:"公知其一,未知其二.夫③运筹帷幄之中，决胜千里之外:吾不如子房④;镇国家，抚百姓,给饷馈，不绝粮道,吾不如漏何;连百万之众，战必胜,攻必取，吾不如韩信.三者皆人杰，吾能用之,此吾所以取天下者也.项羽有一范增⑤而不用，此所以为我所您也群臣说服.导读:刘邦在楚汉Z争中最终人获全胜，他
4、Z所以能据有天下，"善于用人"是取胜的重耍法宝.注释:①列侯;汉代制度,王子封为侯的，叫诸侯;不姓刘的大臣因功封侯的，叫列侯.朕:皇帝的自称.②因:就.以与Z：即"以Z与Z",把它（城镇，土地）腸给他们•③夫（f）:句首语气助词，表示引起下文议论.④子房:张良，子房，刘邦的谋•上.本是战国韩国人，他家曾五世相韩，秦灭韩后，张良用全部家财访求刺客，要给韩国报仇.后來请个力士，袭击秦始皇于博浪沙（在今河南省原阳县东南），没击中秦始皇木人.张良改名换姓逃避于下邳（在今江苏省邳县东南），跟黄石公学了兵法，辅佐刘邦灭了项羽,封留侯.⑤范增:项
5、羽的谋上年七十，辅佐项羽起兵成霸业.项羽尊他为"亚父"•灭秦厉，项羽约刘邦在鸿门（今陕西省临潼县东北的项王莒）会见，范增劝项羽借机会杀刘邦，项羽不听•后來刘邦进行离间，项羽果然怀疑范増，夺其权•他愤怒辞去，到彭城，背上生疮而死.一，解释加点的词1.列侯，诸将毋敢隐朕（）2•陛下使人攻城略地（）3•有功者害之（）3.给饷馈（）5•群臣说服（）6•此所以为我所禽也（）二，翻译1.我所以有天下者何项氏之所以失天下者何2.三者皆人杰,吾能川Z,此吾所以取天下者也.三,"项羽有一范增而不用"，试举项羽拒不听从范增劝说的例子.3.前事不远吾属Z
6、师戊了，上谓侍臣曰:”朕现《陆炀帝集》,文辞奥博①，亦知是尧，舜而非②桀纣，然行事何梵反也!”魏徵对曰:”人君乩圣哲③，犹当虚己以受人,故智者献英谋，勇者竭英力.炀帝恃其俊才④，骄矜白用，故口诵尧，舜Z言而身为桀，纣Z行,曾⑤不白知，以至覆亡也上曰:”前事不远，吾属Z师也!"导读:人常说:前事不远，后事Z师.以古鉴今，善于吸取过去的经验,教训,从而更好地走今后的路，是明智之举.注释:①奥博:含义深广.②是:称赞，认为……好.非:批评，认为……不好.③圣哲:道德高尚，天资聪明.④俊才：出众的才智.⑤曾:虚词，用来加强语气，可译为"连…
7、…都……"，”竟然"•一,解释加点的词1.朕观《隋炀清集》（）2.勇者竭其力（）3.炀帝恃其俊才（）4.骄矜自用（）二，翻译1.亦知是尧，舜而非桀纣，然行事何其反也!1.人秤虽圣哲，犹当虚己以受人.三,本文谈到"前專不远，吾属之师也"，唐太宗还曾说"以古为镜，可以见兴替"，你如何看待这一问题原文4.请秤入瓮①周兴与丘神绩通谋,太后命來俊克鞫②Z.俊臣与兴方推事③对食，谓兴曰:"I人1%不承，当为何法"兴曰："此甚易耳!取大瓮，以炭四周炙④之，令囚入中，何事不承!"俊臣乃索大瓮，火围如兴法，因起谓兴曰:"有内状推⑤兄，请兄入此瓮!"兴
8、惶恐，叩头伏罪.导读:本文写的是来俊臣"以英人之道，还治莫人之身"及周兴作法自毙的故事.注释:①瓮（wng）:大坛子.②鞫（j）:审讯犯人.③推事:研究事悄.④炙（zh）:烧烤.⑤内状:宫内递出的状辞.推:追究,检举.精练:解释加点的
