传媒与人文学院首届记者节活动策划书

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1、首届“记者节”活动策划书一、活动章程：活动主题：展传媒魅力，扬记者风采活动宗旨：为活跃学院气氛，展现学生风采，丰富学生课余生活，考察学生的语言表达能力和分析问题能力，浓厚校园文化气息，办公室结合部门特点，特举办此活动。二、活动对象：传媒与人文学院全院学生三、活动内容：（一）四月“记者节”主题：“记者风采大赛”1、比赛时间：4月2日—4月8日2、比赛内容：a、发现身边的新闻人物，采访你最感兴趣的人，如：你的任课老师、学院领导、年级同学等，新闻部为你提供专业的采访设备并帮你联系你想采访的人，需要时会进行拍照、录像。b、记录身边开展的校园活动（主要以院内

2、开展的为主），如：部门举办的联谊，院内举办的比赛等，可以选择自己感兴趣的活动跟踪报道，同样学生会提供采访设备及相关机会帮助你完成报道计划。3、比赛流程：a、报名者需要填写一份报名表，于4月2日前交至学生会办公室，报名表内容包括采访提纲（形式不限），上需写明想要采访的对象（可以是老师或同学）及所有要提问采访者的问题，如若选择报道计划，需要上交一份基本提纲，包括想要报道的活动及事件，以及提问活动相关负责人的问题等。b、采访提纲经办公室审核确认后，由新闻部与相关老师或同学沟通，经被采访人同意后，新锐将派出照相人员和一名记者，从旁辅助采访的进行。C、采访结

3、束后，小记者写一篇采访稿（新式不限）或通讯稿作为工作总结，办公室会请校新闻老师作为评委，根据评委对稿件的打分、参赛者现场表现及采访效果得出选手的最后得分。d、活动收尾时，新锐照相人员负责整理出照片，与参赛者的作品一同制成展板进行展示。4、报名方式：a、在班长或宣传委员那报名，由班委集中向学生会递交报名表。b、直接到学生会办公室的现场报名点领取报名表报名。c、联系活动负责人廖全，领取报名表报名。联系方式：18768104171短号6841715、评比细则：选手总分=评委得分*60%+现场表现*30%+访后效果*10%6、奖项设置：分别设有一等奖、二等

4、奖、三等奖、最佳文采奖及最佳创意奖。获奖选手分别获得：一等奖奖金100元+证书二等奖奖金80元+证书三等奖奖金50元+证书最佳文采奖证书最佳创意奖证书（二）五月“记者节”主题：“个人风采大赛”1、比赛宗旨：丰富我院校园文化生活，营造良好的校园文化氛围，为有特长的同学提供自我展示的平台，更好的向同学们展示生活点滴，将个人的美好瞬间与他人分享。2、比赛时间：5月10—5月13日3、比赛内容：参赛选手制作一张关于宣传报（统一用A3的白纸），选手可自行设计、装饰版面，文字、图片或照片均可，但内容必须参考后附的“材料内容说明”，5月10日统一将作品交致学生会

5、办公室，次日办公室将其集中展示于校园中，通过同学们的投票决出胜负。4、材料内容要求：（选手可在其中任意选择一项或多项，但不得超出此要求范围）a、个人基本简介，个人生活照，才艺展示（可以用照片、文字、图片或书法等形式展示）b、个人创作的诗、短文、小说片段等，或摘抄自己十分欣赏的诗文，并写下自己的感受。c、以“定格·瞬间”为主题，用文字记录自己感动或是有感触的瞬间，也可以通过照片记录这一瞬间并将其展示出来。d、以“晒晒我的五一”为主题，用文字记录你的五一长假，可能你去外省旅游，可能拜访了老同学，也可能逛了逛武汉，亦或是宅在宿舍，相信你一定会有很多感慨，

6、当然你也可以通过照片与我们分享你的五一。5、报名方式：此活动不需填写报名表，有意向的同学可直接告知本班班长，再由各班班长统计本班参赛名单，于4月29日前交至学生会办公室。6、评比细则：a、内容积极向上，能够展现同学个人青春风采。b、展示海报富有美感，有一定观赏价值性。c、图文搭配和谐，内容充实。d、文字内容及照片必须为原创。7、奖项设置：分别设有一等奖、二等奖、三等奖、最佳文采奖、最佳创意奖。获奖选手分别获得：一等奖奖金100元+证书二等奖奖金80元+证书三等奖奖金50元+证书最佳文采奖证书最佳创意奖证书（三）六月“记者节”主题：“记者节经验交流暨

7、颁奖大会”1、活动内容：a、为本次“记者节”活动获奖的同学颁奖。b、邀请此次“记者节”获奖的同学作为嘉宾，与同学们交流感受及经验。c、邀请校报优秀新闻记者作经验交流，并同大家一起探讨社会热点问题。d、办公室将制作一个纪录片，记录本次“记者节”的全过程，于本次大会播放。e、办公室出一个节目，为答谢同学们对办公室工作的支持。2、活动时间：6月初（暂定）四、活动宣传:1、制作宣传海报及宣传板，尽可能的加大宣传力度。2、在班长例会上将信息传达下去，请各位班长在班上宣传（若时间受限，召开宣传委员例会，将活动详情传达给各班宣传委员，并请其在班上做好宣传）3、在

8、2食堂设桌子进行宣传并作为报名点发放报名表。五、经费预算：1、宣传（海报及宣传板）：20元2、打印费（策划书及报名表）：1