班级研讨会发言稿-郭山

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1、班级工作期待大智慧一、不可承受之重一矛盾与挑战真实的谎言：某大学生毕业后，应聘某公司高薪职位。过五关，斩六将，终于成功应聘。结果签合同时发现该职位有如卜•附加要求：一天工作14小时；随叫随到，任劳任怨；身强力壮，能熬夜；生活艰苦朴素；不断学习，捉升自身素质；冇创新精神；对客户如亲人，骂不还口，打不还手；随时满足上级各项要求；五年内不许结婚，十年内不能生育。该毕业生看罢后，大惊失色，条件A苛刻，我做不到，也没有能人做到。公司董事长冷笑一声：哪人家安阳一中的班主任就能做到！一头驴，整天给主人拉磨，累死累活的，述吃不饱，睡不好，而且常受主人家猫狗的虐待。终于受不了，罢工了。女主人说干完活给胡萝卜

2、吃，驴说不干；女主人火了，拿皮鞭抽，还是不干。女主人没辙了。这吋，男主人说，我有办法。说着在驴耳朵多旁轻轻说了一句什么，驴大惊失色，马上起來拉着磨飞奔起來。女主人问：老公，你说的啥，这么管用？男主人呵呵一笑，说：我给他说了，再不好好干活，让你去安阳一屮当班主任！班主任越来越难，越来越累，原因是什么呢？其一、升学压力愈演愈烈，特别是提高升学层次的压力；其二、社会和家长对班主任队伍的要求越來越高；而对班主任的支持和理解越来越少；其三、教育行政机关和上级领导的各种检查、考评日益繁琐；其四、学生学习积极性每况愈下，心理问题从生，道德品质滑坡，这是导致班主任工作压力的直接原因，也使班主任很难获得來自

3、学生成功的心理慰藉。其五、复杂的社会环境，喧嚣的时代声咅，功利主义、享乐主义、拜金主义的时代主旋律，难免使人心情浮躁，茯至失衡，因此鞠躬尽瘁，死而后已显得很傻很天真了；这是价值观的扭曲所导致的。其六、教育改革日益推进，学校面临众多嘈杂的声音和指责，教育面临的大环境对班级工作提出了更高层次的要求。怎么办呢？二、戴着镣铐舞蹈…夹缝屮发展1、务实和务虚班主任要务实，也要务点虚。要形而下，更要形而上。要有术，更要有道。务实•学习成绩，课桌水杯，书包手机，校服校卡，卫生纪律，考试名次，升学率……，很实在，很具体，很有必要；可以得很多A,学生也可以走向成功，但教育是否有更高的价值追求呢？务虚■教育是人

4、的工作，归根结底是人心灵的成长，道德观，价值观，人生理想，生命意义，追求真理，人际交往，是非善恶，真善美假恶丑，奋斗励志，心灵困惑等。给学生带来心灵的洗礼，道徳的冲击，眼界的开阔，这是他们成长根本的需要，也是教育的终极价值一寻找生命的意义，生活的价值。通过班会、视频、活动、交流，告诉他们，和他们一起体验。温家宝曾经引康徳的话：惟冇头顶的星空和心屮的道徳律，使我敬畏不已。教育应有大境界。班级应有高层次。2、放手与拉手：自主管理，自我成长，成长归根结底是自己的事；帮助引导，约束强制，教育有半强制的特点。否则还來学校干吗？建立强冇力的班委，自我管理，健全制度，制度不宜太繁琐，要冇可操作性;该强制

5、时，就得强制。能说服的可以以理服人，以情动人；不能说服的，就强制。比如晚自习，周六自习，不说什么，袒霜心扉，都來,老师陪着你。让时间和一切，心地无私天地宽。3、言传与身教班主任提高自身语言修养。让学生口服。班主任约束好自身行为，让学生心服。学会在班内讲话，冇训话、有励志、冇故事、有幽默、冇调节、有例子、冇方法、有针对、有沉默，班主任的言语对班级氛围有着巨大的影响。和学生在一起，学生在学校多长时间，班主任也呆多长时间，其至更长。要求学生好好学习，自己也天天向上。要求学生大奋斗，自己也得真努力。4、工作与发展如果我们把工作当成包袱，我们会很烦；如果我们把工作当成工作，我们会很累；如果我们把工作

6、当成追求，我们会很忙；如果我们把工作当成爱好，我们会很爽；如果我们把工作当成发展，我们会很赚。生命最大的悲哀是，你什么也没做，什么也不是，什么也没冇，谁都不需要你，没有创造价值，没有存在意义。明白了这一点，很多事情就迎刃而解了，很多心情也就豁然开朗了。2009年高考前一个刀的晚上，突然停电，全班同学齐声背唐诗宋词，声音洪亮，气势感人，带动整个楼层一起背书，一直持续半个小吋后来电。我，永远也忘不了那美好的声音。2010年寒假，看电视，没看到一个好节目，比如焦点访谈、新闻调杳、今日说法、社会纪录，我都赶快在网上下载，这正是徳育的好资源呐。三、应该做些什么•…找好切入点1、帮助学生帮助他学习，帮

7、助他的困难，帮助他打扫卫生，帮助他解决心理困惑，这是我们的主要工作。2、信任学生看任学生的善良，信任学生的能力。不抛弃，不放弃。每个学生都是财富，都是值得珍藏的记忆，每个点滴都很珍贵。3、环境营造班级环境，标语，比如大奋斗、真努力；注意素质；腐败啊；一个人学一次习并不难，难的是；图至远，犯至难；永不止步！和别人不一样；让别人因我而幸福；4、励志人生需要励志啊。谁都难免懈怠啊。通过开班会、视频、讲演、课件、班级日志、经典励