和谐校园创建规划

《和谐校园创建规划》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、13中和谐校园创建规划一、指导思想：全面贯彻党的十七大精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，按照构建社会主义和谐社会的要求，从学校实际出发，牢固树立“以人为本”教育理念，坚持“依法办学”、“科学办学”、“民主办学”，全面贯彻党的教育方针，培养全面发展“四有”新人，解放思想、实事求是、与时俱进、开拓进取，以创建文明单位（和谐校园）为总抓手，努力开创学校精神文明的新局面。二、具体目标1、坚持正确的办学方向认真贯彻党的教育方针，拓展办学思路，全面实施素质教育。充分利用大学区的各种资源，全面深化学校教育教学改革。围绕一个

2、中心，抓住两个重点，实现“三个突破”。其中，一个中心，即以教育教学工作为中心；两个重点，即以教师队伍建设和学生养成教育为重点；三个突破，即在教师专业发展、学生科技创新、社区资源利用三方面有重大突破。学校综合办学水平有明显提高。2、狠抓学校领导班子作风建设领导班子严于律己、以身作则。严格执行教育法律法规，注意密切联系群众，坚持民主集中制，做到小事及时通报，大事集体研究。在推进校园“精神文明”建设和素质教育实施中发挥巨大作用。其次不断加强党员干部队伍建设。继续推进“讲党性、重品行、作表率”主题教育活动。党员干部在教学质量方面能“拿得出”、在困难面前能

3、“站得出”、在日常工作中能“看得出”。第三积极开展校风、党风廉政建设。在做好校务公开和党务公开网站建设的基础上，扎实推进校务公开和党务公开规范化、制度化，设立校务和党务公开专栏，增强学校工作和党内事务的透明度、开放度，提高党员干部参与学校管理和决策的能力，促进学校教育发展。3、切实抓好教师队伍建设、促进专业化发展继续推进“新基础教育”实践研究。发挥专家和学校骨干教师的专业引领作用，着力于课堂，不断提高教师课堂教学水平，促进师生和谐发展。4、创建和谐、优美、舒适的校园文化环境，在保持校内环境安全、整洁、优美的基础上进一步做好美化和绿化工作，进一步创

4、设良好的人文环境，5、提高德育工作时效性开拓思路、科学管理、以人为本、自主发展，提高学生在德育活动中的参与度和实效性。继续以“文明礼仪”为突破口，以“日常行为规范”为抓手，以阵地建设为平台，以“主题活动”为载体，巩固成果。通过“温馨班集体”建设和“文明班级”评比活动，建立新型的班集体，塑造了学生健全人格，培养了学生良好的行为习惯和学习习惯，提高了学生学习生活质量。6、打造学校特色、促进学生全面发展进一步凸显学校教育科技特色，争创闵行区和上海市科技特色学校。学校的“志愿者服务队”继续向纵深开展。逐步由品牌项目向品牌学校迈进。三、组织领导：为加强对创

5、建工作领导的需要，进一步健全文明单位（和谐校园）创建领导小组，根据学校工作的特点，完善由党、政、工、团、队组成的精神文明建设领导小组，具体负责规划领导实施文明单位（和谐校园）的创建工作。组长：秦利民副组长：崔文超邹璇组员：侯要清蔡靖尹军四、工作措施（一）加强班子建设，提高内涵素养与协调管理能力1、加强自身建设，不断提高理论素养和专业水平，提高管理水平。在工作上起模范带头作用。2、做好关爱工作，努力解决群众思想、生活、工作中的实际困难，想群众之所想，急群众之所急，全心全意为师生服务。3、加强民主管理，坚持推行校务公开、党务公开，遵循原则、完善机制、

6、明确职责，推进学校民主建设。（二）加强师德建设，提高教书育人能力1、把师德与职业道德教育作为加强师资队伍建设的重要内容。2、在教师集体中树立先进典型，发挥模范带头作用。3、融入社区，积极参与以公民道德、社会公德与家庭美德为创建主要内容的系列教育活动。（三）积极搭建平台，促进教师专业发展1、内外互补、拓展提高空间，因人而异、搭建发展平台。努力创建学习型、创新型、求实型的教师队伍，不断提高教师专业能力和教学效率。2、加强青年教师的培养，积极为他们搭建分层学习、锻炼、提高、展示的舞台，根据自身发展的特点形成自己的特色，成为学校的教育骨干。3、加强教育教

7、学研究，以“研”促“教”加强教育教学研究，进一步提高教师的研究能力。立足校本、立足课堂、立足自身实际，开展校本化课题研究，积极引导教师总结、提炼、反思、重建，不断提高科研意识和科研能力。4、资源共享，教育共进充分发挥现代化教育技术资源的作用，进一步完善网络管理，不断积累与充实学校教育教学资源库，实现资源互补共享。（四）积极创设和谐、安全、健康的校园环境，不断提升创建水准创设和谐、安康的校园环境是文明创建的必要条件和实施保障。围绕创建要求和学校实际，应着力开展好以下几方面的工作：1、不断改善办学条件，优化校园环境。2、坚持有序地组织教职工开展好文化

8、娱乐和体育锻炼活动，以丰富教工业余生活，增强教工体质。3、重视校园文化宣传，营造创建氛围。继续发挥园内宣传橱窗、校园广播、黑板报以及家长