海宁市高级中学校本选修课程选课指导方案

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1、海宁市高级中学校本选修课程选课指导方案为贯彻落实《浙江省深化普通高中课程改革方案》相关文件精神,指导学生能结合自身特点、兴趣特长和个人人生规划,合理、科学选课,保证我校深化普通高中课程改革工作的顺利进行,特制定《海宁市高级中学校本选修课程选课指导方案》一、指导思想全面深入贯彻省教育厅深化普通高中课程改革精神,使每一位学生能根据自身人生规划,合理、科学选择校本选修课程,促进学生全面而又有个性地发展。二、组织机构为规范校本课程选课工作,科学指导学生根据自身发展规划合理选择校本课程,成立学校选课指导小组,成员如下:组长:顾贯石副组长:许佳琦赵琴、肖陆兴成员:吴云祥、吴娟红、孙建忠、沈建龙、沈勤龙、马

2、春峰、陈晓庆、赵海燕、教研组长、年级组长、备课组长、班主任职责:根据学生特点指导学生对校本选修课程的选修工作,及必修课程校本化的选课工作。三、基本政策1.明确高中毕业基本要求学生应在3年内完成普通高中学习,允许学生提前毕业。学生修习必修课程满96学分,修习选修课程满48学分(其中职业技能类选修课程学分不少于6学分,社会实践类选修课程学分不超过8学分),总学分达到144学分,同时学业水平考试和综合素质评价达到规定要求,即可毕业。其中必修和选修课程与学分结构如下:必修选修学习领域科目学分类别内容学分语言与文学语文10知识拓展类包括必修拓展课程、大学初级课程、学科发展前沿课程、学科研究性学习等。至少

3、48外语10数学数学10人文与社会思想政治8历史6科学地理6职业技能类包括生活技能、职业技术、地方经济技术等课程。物理6化学6生物6兴趣特长类包括体育、艺术、健康教育、休闲生活、知识应用等课程。技术信息技术4通用技术4艺术艺术或音乐、美术6社会实践类包括调查探究活动、社会实践活动、校园文化活动等课程。体育与健康体育与健康12专题教育2主要包括国家有关部门和教育部规定普通高中必须组织开展的各类教育内容。各学科必修教学内容如下:学科教学内容语文1.语文学科必修学分的5个模块为《语文(必修一)》、《语文(必修二)》、《语文(必修三)》、《语文(必修四)》、《语文(必修五)》。2•在《语文(必修二)》

4、中删除《一个人的遭遇》,增加《边城》。3•在《语文(必修三)》中删除《东方和西方的科学》。4•在《语文(必修四)》中增加《辛德勒名单》。数学数学学科必修学分的5个模块为《数学1》(必修)、《数学2》(必修)、《数学4》(必修)、《数学5》(必修)、《选修2-1》(分侧文、侧理两种不同要求)。英语英语学科必修学分的5个模块为《英语1》(必修)、《英语2》(必修)、《英语3》(必修)、《英语4》(必修)、《英语5》(必修)。思想政治政治学科必修学分的4个模块为《经济生活》(必修1)、《政治生活》(必修2)、《文化生活》(必修3)、《生活与哲学》(必修4)o历史历史学科必修学分的3个模块为《历史(必

5、修)第一册》、《历史(必修)第二册》、《历史(必修)第三册》。2•将《20世纪的战争与和平》中有关两次世界大战史的内容,列入侧文的必修内容。3.删除“早期国家出现的突出标志”、“朝议制度”、“'工官'和'匠户'”、“希波战争”、“俄罗斯的困境”、“周敦颐和张载的思想主张”等三个单元内容。地理1•地理学科必修学分的3个模块为《地理I》、《地理II》、《地理III》。2.删除《地理II》中的“地域文化与人口”一节和《地理III》中的“数字地球”一节。3.在《地理III》中渗透区域地理的知识和方法。物理1.物理学科必修学分的3个模块为《物理1》、《物理2》、《选修(侧文)或《选修3T》(侧理)。2.

6、删除《物理2》中的第七章6节内容以及《选修3-1》模块中第二章第十一节。3•将《选修3-2》模块中第四章第二节至第六节内容调整到《选修3T》(侧理)中作为必修内容。化学1.化学学科必修学分的3个模块为《化学1》、《化学2》、《化学反应原理》。将《化学2》中的专题2“化学反应与能量变化”整合到《化学反应原理》模块中。2.删除《化学反应原理》专题3第四单元“难溶电解质的沉淀溶解平衡”。3.将原必修模块中“观察与思考”、“活动与探究”的部分内容整合为若干“综合实验”。生物生物学科必修学分的3个模块为《分子与细胞》(必修1)、《遗传与进化》(必修2)和《稳态与环境》(必修3)o信息技术1.信息技术学科

7、必修学分的2个模块为《信息技术基础》、《多媒体技术应用》。2.《信息技术基础》第二章部分内容不再作为单独教学内容,第三章第三节整合到《多媒体技术应用》模块中,删除第六章第二节内容。3.《信息技术基础》中适当加强算法与程序设计基础的学习,用VisualBasic语言代替QBASICo通用技术1.通用技术学科必修学分的2个模块为《技术与设计1》、《技术与设计2》。2.删除《技术与设计1》中的“技术试验

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