温州大学教育学院学前教育2006级专科实习计划

温州大学教育学院学前教育2006级专科实习计划

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1、温州大学教育学院学前教育2008级专科实习计划教育实习是师范教育的重要组成部分,是师范教学计划中一门重要的必修课和综合实践课程,它是师范教育贯彻理论联系实际原则、提高教育教学质量、培养合格人才的重要环节,它对于学生了解学前教育,巩固专业思想,培养各种实际能力都具有重要作用。根据学院要求和学院制定的教育实习管理规定,以及学前教育专业办学特点和教学特色,学前教育专业2008级学前教育专科全体学生将于2009年12月13日—2010年1月15日进行为期一个月的教育实习。一、教育实习的组织与领导1.成立实习领导小组,主要任务是全面领导学前专业学生教育实习工作,协助实习幼儿园

2、指导学生实习,做好学生的政治思想工作、组织工作和后勤工作。领导小组由下列同志组成:组长:孙芙蓉应红华   副组长:林炎琴周领成员:柯长瑜陈可可林艳江琳陈娴陈碧宵金晓群金晓丹郑晓林琛琛杨婧曾国陈恩青项亦清戴聪聪郑薏苡2.敦请接受实习工作的幼儿园成立实习领导小组,组织和领导实习期间的各项活动。二、教育实习目的1.通过实习巩固学生的专业思想,加深对幼教工作的认识,培养学生热爱幼教事业、热爱幼儿的思想感情,并树立正确的儿童观和教育观。确定自己的教育目标和理想,努力使自己做到德才兼备,成为一名合格的幼儿园教师。2.通过实习,能将课堂中所学的理论知识与技能运用于幼儿园教育教学实

3、际,处理好学与用的关系,在实践中逐步将所学的知识转化为能力。3.通过实习,检验学生在校期间所学知识的掌握程度,检验我院学前教育专业的培养模式,以便及早发现问题,解决问题,为学生顺利走上工作岗位奠定基础。三、教育实习内容1.全面了解幼儿园工作的性质和教师、保育员的职责,提高对幼儿教育工作的认识。2.根据《规程》及《纲要》的要求,掌握幼儿园日常教育教学工作,学会组织幼儿园日常生活和开展各项活动。3.制定幼儿园班级周计划、一日计划和课时计划。4.认识游戏在幼儿生活中的意义,学会组织幼儿游戏的方法。5.了解幼儿园教育教学的特点,学习设计并组织幼儿一日活动的基本方法。具体如下

4、:1)听课、查看、纪录各种教育教学活动,学会评析教育教学活动的方法。2)学习各种教学备课活动。3)学习组织各科教学活动,并初步掌握自我评析和互相评析的方法。4)学习制作玩具和教具,学会设计、布置幼儿园活动室。5)参加幼儿园大型活动,提高组织能力。四、教育实习要求与职责(一)带队教师职责与要求1.根据教育实习计划,确定每个实习点的实习组长。2.遵守工作纪律,谦虚谨慎,以身作则,认真做好实习带队工作,不无故请假。3.全面负责实习生在实习期间的政治思想工作。关心实习生的思想、工作、生活和身体健康。教育实习生热爱教育事业,遵守纪律,以高度负责的精神,出色完成实习任务。4.全

5、面负责实习生的安全检查工作,处理实习期间出现的问题。5.做好实习见习周的试教工作和实习前的准备工作:了解实习生的表现及专业情况,了解幼儿园的教学进度,协助实习园安排实习观摩活动,检查和协调各实习小组的工作。6.指导实习生的教学工作,指导实习生钻研教材、制订周计划和一日活动计划、编写教案和制作教具、学具,抓好备课、试教和课后评议、审阅教案,全面掌握实习生实习情况,及时发现和解决实习中的问题。7.全面掌握实习生的工作情况,主动向教育实习领导小组汇报工作。8.指导学生对实习班级管理,了解分析班级幼儿情况,帮助解决有关问题。9.利用实习机会,通过观摩不同类型的活动课,了解幼

6、儿园的教学规律与特点,以便更好地开展自身的教学工作。10.协同实习幼儿园指导教师做好实习评定与总结鉴定工作。(一)实习幼儿园与指导教师职责1.成立实习工作领导小组。2.实习园领导介绍幼儿园基本情况,让实习生了解该园保教现状,了解幼儿园管理工作、保教工作的基本情况以及教育改革趋势。3.安排幼儿园优秀教师谈个人的教育经历、经验及成绩;优秀保育员谈对保育工作的认识、经验和体会。4.指导教师向实习学生介绍本班实施课程标准、使用教材情况,介绍本学期教学工作计划,教学常规及本学科教改情况,传授教学经验。5.安排实习生在下园后第一周的见习培训周里见习听课,指导实习生备课、试教,审

7、批教案(包括钻研教材、选择教法、准备教具等)。6.听实习生试教教学活动,及时帮助实习生改进并记载教学情况。7.主持评议会或与实习生个别交谈,提出改进意见。组织协调实习期间最后一周实习生的教学观摩活动。8.对实习生进行思想教育,检查他们遵守实习纪律情况。10、对评定实习生的实习成绩提出具体意见,写出评语。五、实习生守则1.认真贯彻执行党的教育方针,按照《规程》《纲要》要求,按照实习幼儿园的教学计划以及教育实习计划的要求,端正教育实习态度,积极投入实习工作。以认真负责的态度,独立地、创造性地完成各项实习任务。 2.尊重实习园的领导、教师和其他工作人员,虚心向他们学习

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